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正文內(nèi)容

20xx年山西特崗教師招聘考試美術真題答案(編輯修改稿)

2024-10-03 12:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 遺傳病的遺傳方式為____________。(3)Ⅲ2的基因型及其概率為______________。(4)由于Ⅲ3個體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟Ⅲ2在結婚前找專家進行遺傳咨詢。專家的答復是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100;H如果是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是,如果是女孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是;因此建議_____。42.(5分)圖a為動物細胞,圖b為植物細胞結構的模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖b可能是下列哪種細胞?_______。(填序號) (2)如果圖a是人體胰島B細胞,與胰島素運輸有關的細胞器有圖上的哪些標示部分?__________________。(3)如果用圖b細胞做植物體細胞雜交,需要用酶處理,并請說明理由。_________________ 43.(9分)白菜、甘藍均為二倍體,體細胞染色體數(shù)分別為18。以白菜為母本,甘藍為父本,經(jīng)人工授粉后,將雌蕊離體培養(yǎng),可得到“請回答問題:(1)白菜和甘藍是兩個不同的物種,存在隔離,自然條件下,這兩個物種不能通過的方式產(chǎn)生后代,雌蕊離體陪養(yǎng)獲得”(2)為觀察“雜種幼苗,所依據(jù)的理論基礎是植物細胞具有_______________?!比旧w的數(shù)目和形態(tài),通常取幼苗的做臨時裝片,用染料染色。觀察、計數(shù)染色“雜種幼苗。體的最佳時期是__________________。(3)二倍體”“的染色體數(shù)目為_________。這種植株通常不育,原因是減數(shù)分裂過程中”,這種變異屬于_______________。______________。為使其可育,可通過人工誘導產(chǎn)生四倍體“44.(7分)下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線模式圖,圖2為某細菌種群培養(yǎng)過程中的生長曲線模式圖,請據(jù)圖回答:(1)若種群數(shù)量呈圖1的m曲線增長,用達爾文的觀點分析,這是因為生物具有的特性,從生態(tài)學觀點看其生活環(huán)境是__________。(2)若種群呈圖1的n曲線增長,從生態(tài)學觀點看其生活環(huán)境是________,用達爾文的觀點分析,”陰影“部分是指__________。(3)圖2中a時期的特點是____________,為了獲得大量的單細胞蛋白,應該選擇時期。圖2曲線與圖1本文轉自運城中公網(wǎng)。————————————————————————————百度文庫給人改變未來的力量中的n曲線比較,出現(xiàn)d時期的原因是____________。45.(7分)下圖為人體某局部代謝及其相互關系簡圖,AF表示物質,①⑤表示生理過程,請據(jù)圖回答:(1)圖中聯(lián)系有機物代謝過程的物質B最可能是____________________。(2)當人體長時間劇烈運動時,產(chǎn)生物質E大量進入血液后,此時參與調節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質主要是____________________等。(3)圖中③過程是_________作用,物質F可以轉變成而排出體外。(4)當肝臟發(fā)生病變時,血液中酶的含量比較高,_____________可作為診斷是否患肝炎等疾病的一項重要指標。(5)與圖中①過程有關的細胞器有____________________________。(6)圖中物質C的作用是__________。46.(9分)植物的組織培養(yǎng)是植物細胞工程中研究較早,也比較成熟的技術。(一)用一株優(yōu)質花卉(AaBb,A、B基因位于非同源染色體上)的莖尖組織培養(yǎng)出一批花苗,一批花農(nóng)購買了這批花苗。經(jīng)過跟蹤調查,這批花苗開花后其花色出現(xiàn)了一些細微的差別,請分析造成這些差異的可能原因:(1)_____________________________________。(2)_____________________________________。(3)_____________________________________。(二)某人用這株花卉植物的甲組織培養(yǎng)成幼苗,然后用此幼苗的根尖制成臨時裝片,發(fā)現(xiàn)如右圖所示分裂圖像。(1)此細胞的分裂方式為__________。(2)甲組織最可能是_________組織。(3)組織培養(yǎng)出的幼苗的基因型可能有______種。47.(14分)背景材料:白血病又名血癌,是一種高死亡率的病癥,105。在兒童的惡性腫瘤發(fā)病率中,白血病居第一位。白血病是由于造血干細胞增殖分化異常而引起的惡性增殖性疾病,它不僅影響骨髓及整個造血系統(tǒng),還侵犯身體其他器官。目前能根治白血病的唯一方法是進行造血干細胞移植。根據(jù)以上材料回答下列問題:(1)造血干細胞的3種來源是______________。(2)用白血病患者細胞中分離出的癌基因制備的,可以用來檢測白血病。(3)當前治療白血病的首選方法是。但沒有親緣關系的骨髓中其配型相合的僅有,在同胞兄弟姐妹中也僅有25%的概率,試簡述其原因。(4)隨著臨床醫(yī)學的進步,造血干細胞移植越來越成熟,從中提取分離造血干細胞的方法,將得到更廣泛的應用。48.(10分)1946年,科學家把一個不能合成甲硫氨酸和生物素的菌株和一個不能合成蘇氨酸和亮氨酸的菌株,一同培養(yǎng)在缺少上述四種營養(yǎng)物的培養(yǎng)基中。設想,如果這兩株細菌相互之間沒有基因交流(有性生本文轉自運城中公網(wǎng)。————————————————————————————百度文庫給人改變未來的力量殖),它們在這一培養(yǎng)基中應該都不能生活,但實驗結果相反,出現(xiàn)了少量能生長繁殖的大腸桿菌?,F(xiàn)已查明,細菌的基因交流是通過細菌”接合“而實現(xiàn)的。(1)細菌的接合表現(xiàn)了初步的有性分化。接合雖然沒有繁殖的意義,但由于存在基因從一個細菌到另一個細菌的傳遞,因而有增多變異的作用,而增多變異在上有重要意義。(2)假定這兩種菌株在培養(yǎng)過程中不往外釋放氨基酸,請根據(jù)以上資料完成下列實驗設計。目的:驗證細菌是否具有有性生殖。材料:甲菌株(不能合成甲硫氨酸和生物素)、乙菌株(不能合成蘇氨酸和亮氨酸)、培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、各種營養(yǎng)成分、恒溫箱等。①實驗假設:。②實驗步驟::培養(yǎng)基的成分不能含有甲硫氨酸、生物素、蘇氨酸、亮氨酸 :將配制好的培養(yǎng)基均等放入3個相同的培養(yǎng)皿中。c③2號培養(yǎng)皿中接種的細菌B是菌株;預期C處的實驗現(xiàn)象:_________。④實驗結論:根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的合理結論是。填寫觀察記錄,完成以下部分實驗記錄表培養(yǎng)皿接種細菌實驗現(xiàn)象1A不出現(xiàn)菌落2B出現(xiàn)菌落3乙菌株C49.(12分)衛(wèi)生部于2005年4月6日發(fā)布了《蘇丹紅危險性報告評估》,報道中提到蘇丹紅是一種人工色素(工業(yè)染料),它在人體內(nèi)代謝生成相應的胺類??蒲腥藛T以小鼠為實驗材料,用動物細胞培養(yǎng)技術對其毒害性進行了檢測。(1)若實驗小鼠為雌性,上圖中過程為①為分裂,甲細胞的名稱是。(2)若該雌鼠的基因型為AaBbDD,圖甲中1表示性染色體,則4表示,與本次分裂同時產(chǎn)生配子的基因型。(3)用過程②檢測有毒物質毒性的指標是,所用培養(yǎng)液中除葡萄糖、氨基酸外還應有等。(4)請完善檢測蘇丹紅毒性的實驗: 主要實驗步驟:第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為16,分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。第二步:。第三步:。結果如下表:培養(yǎng)瓶編號123456添加劑中蘇丹紅濃度(mg/L)水1050100300900變異細胞比例001/1061/1062/1068/106結論:__________________。五、探究題(17分):(1)圖3中A的主要成分是水還是油?。(2)請根據(jù)探究1和探究2的結果推導細胞膜上磷脂分子的排布情況,在圖4中繪出其簡圖(片段)。本文轉自運城中公網(wǎng)?!俣任膸旖o人改變未來的力量(3)根據(jù)圖4所示結果,科學家利用純磷脂制成”脂質體“,作為細胞模型。將”脂質體“放置于清水中,一段時間后發(fā)現(xiàn),”脂質體“的形態(tài)、體積都沒有變化。①這一事實表明:。進一步根據(jù)細胞膜的化學成分分析推測,水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關。②彼德阿格雷從人紅細胞及腎小管細胞的膜中分離出一種膜蛋白CHIP28,并證明它是一種”水通道蛋白“。請簡述證明CHIP28確實與水分子運輸有關的實驗基本思路。③有實驗證明鉀離子也不能通過該”脂質體“,若要使鉀離子通過,則該”脂質體模型中還需要具備哪些物質?運城中公教育本文轉自運城中公網(wǎng)?!俣任膸斓?
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