【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年輕的心一起跳躍。伴隨著動(dòng)感的音符,讓青春的夢(mèng)一起飛揚(yáng)。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學(xué),她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請(qǐng)初一(5)班的小組唱做好準(zhǔn)備。5,大海,包容萬丈。大海,無垠希望。你寄托著游子的情懷,你書寫著夢(mèng)想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請(qǐng)欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請(qǐng)初二(1)班的朗誦做好準(zhǔn)備。6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請(qǐng)聽朗誦《沁園春雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請(qǐng)初三(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。7,有沒有那么一個(gè)明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費(fèi),不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來請(qǐng)聽初三(1)班李靜怡同學(xué)的獨(dú)唱《如煙》。請(qǐng)初三(4)班的朗誦做好準(zhǔn)備。8,五星紅旗,你是我的驕傲。五星紅旗,我為你自豪。為你歡呼,我為你祝福。你的名字,比我生命更重要。請(qǐng)聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請(qǐng)初二(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。9,還記得小時(shí)候玩過的游戲123木頭人嗎請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍(lán)偉婷。請(qǐng)初三(3)班的朗誦做好準(zhǔn)備。10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠(yuǎn)——血脈相連,風(fēng)雨同舟。請(qǐng)聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請(qǐng)初三(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請(qǐng)欣賞初三(5)班的李藝芳同學(xué)的獨(dú)唱《最美麗》。請(qǐng)初三(2)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。12,每個(gè)女孩都天生愛美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮段沂桥贰Ｕ?qǐng)初二(2)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請(qǐng)初三(6)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進(jìn)這美麗的神話!請(qǐng)聽歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請(qǐng)初三(6)班的相聲做好準(zhǔn)備。15,大家說剛才的節(jié)目演得好不好啊看來節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過一定的訓(xùn)練啊,如果不努力,可是會(huì)出問題的哦。下面請(qǐng)初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請(qǐng)初二(6)班的小組唱做好準(zhǔn)備。16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請(qǐng)聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學(xué)給我們演唱《不想長大》。請(qǐng)初二(3)班的小品做好準(zhǔn)備。17,播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。請(qǐng)欣賞初二(3)班林燕玉等同學(xué)給我們帶來的小品《習(xí)慣》。請(qǐng)初一(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風(fēng)雨不害怕。聽著你的歌,夢(mèng)里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠(yuǎn)長不大。請(qǐng)聽獨(dú)唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請(qǐng)初二(4)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。19,敞開心胸,去追尋快樂的出口。別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈?。多年以?我們會(huì)各奔西東,但我們會(huì)記住最初的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學(xué)等為大家?guī)淼母璋槲琛逗谔切恪?。?qǐng)初一(5)班的朗誦做好準(zhǔn)備。20,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請(qǐng)聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者。初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請(qǐng)初三(3)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴(yán)的樂曲里/國歌國旗永遠(yuǎn)在我們的生命里。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《國歌與國旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請(qǐng)初二(7)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《千方百計(jì)》。結(jié)束語男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏女：在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望男女合：因?yàn)?我們始終相信：明天會(huì)更好男：接下來,我們將舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)同學(xué)們保持好會(huì)場(chǎng)安靜。女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎(jiǎng)的是：初年班的,初年班的。二等獎(jiǎng)的是：初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。男：三等獎(jiǎng)的xxx元旦文藝匯演主持稿9魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們珍：親愛的同學(xué)們，合：大家新年好!魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。魯：20~~年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。元旦文藝匯演主持稿10甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)乙：當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲合：20xx年的元旦如約而至甲：回首往事，讓我們展望未來乙：放飛夢(mèng)想，讓我們點(diǎn)燃激情甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動(dòng)人的旋律甲：讓動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念乙：桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們二小人的情懷合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動(dòng)春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響甲：首先請(qǐng)方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式甲：也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)乙：好，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請(qǐng)甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱甲：請(qǐng)欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結(jié)果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢？一（2）班的小朋友們將會(huì)告訴我們。請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里？乙：有人用詩詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優(yōu)美的舞姿來贊美我們的二小。掌聲請(qǐng)出新疆舞《歡騰的二小》甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻(xiàn)了一切乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動(dòng)畫片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請(qǐng)一（1）小朋友乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。請(qǐng)欣賞三（2）小朋友給我們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。掌聲響起甲：葫蘆絲是我國少數(shù)民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，親切婉轉(zhuǎn)，溫馨醉人，會(huì)給人一種全新的感覺。掌聲有請(qǐng)一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨(dú)奏《望春風(fēng)》甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時(shí)裝秀《多彩的童年》，怎一個(gè)“酷”字了得！掌聲請(qǐng)出乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn)，以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應(yīng)雯雯倆的對(duì)口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請(qǐng)甲：當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時(shí)候，新年的太陽即將升起乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了甲：請(qǐng)欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲甲：哎，你知道不？這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校里請(qǐng)了外教老師啦！乙：啊！什么??？什么是外教啊？甲：嘿，你這都不懂?。∥沂钦f，我們學(xué)校里請(qǐng)了外國的老師來教英語啦！乙：哦，這說明我們二小人對(duì)英語的重視嘛！甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！乙：好，掌聲有請(qǐng)童話劇《三只小豬》甲：勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農(nóng)田上拾稻穗呢！請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區(qū)叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說時(shí)用竹板打拍，節(jié)奏較快。下面，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》甲：俗話說得好，好戲在后頭，你若不相信，請(qǐng)你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年級(jí)的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請(qǐng)甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過乙：大地知道你，心中的每一個(gè)角落甲：甜蜜的夢(mèng)??！誰都不會(huì)錯(cuò)過乙：終于迎來，今天這歡聚時(shí)刻甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌甲：請(qǐng)欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》元旦文藝匯演主持稿11園長：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!老師：親愛的各位來賓!合：大家晚上好!園長：歡歡喜喜過新年!老師：滿懷欣喜迎元旦!A：新的鐘聲、B：新的一年、C：新的祝福、D：新的期待、園長：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。A：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!B：回首20xx年，我們驕傲自豪!C：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!D：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年!合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)老師：在這美好的祝福聲里，合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!老師：沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為，才華橫溢的園長為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))園長：xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長，現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長為我們致詞!謝謝!C：校長媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂成長每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們xx全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!A：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。B：他們正向我們快樂的走來呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!合：請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!園長：謝謝小班的寶貝們，小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)砹司实奈璧福?qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!老師：中國功夫源遠(yuǎn)流長，我們的孩子們也特別熱愛武術(shù)!園長：今天他們就要把自己的中國功夫表演給他大家看!合：請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《中國功夫》大家掌聲歡迎!A：遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說：不怕不怕。B：遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說：不怕不怕。A：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。合：請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!老師：相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來。園長：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無限!合：請(qǐng)欣賞大二班帶來的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!C：歡樂的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!D：優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!合：請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!園長：美麗的青春，魅力的年華!C：魅力的時(shí)光，魅力無限。合：請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎!A：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。老師：燈光閃爍舞臺(tái)，今夜奏響青春時(shí)代。合：請(qǐng)欣賞xx老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!B：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的!A：學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國風(fēng)情的舞蹈!合：請(qǐng)欣賞印度舞《 》老師：快樂和甜蜜相伴。D：陽光灑滿每個(gè)男孩女孩的笑臉。合：請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《對(duì)面的男孩看過來》園長：在我們xx幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。C：他們是明天的希望，是未來的棟梁!合：請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!B：我們可親的校長媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!A：我們可敬的校長媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!D：校長媽媽給大家?guī)砹诵陆璧浮痘▋哼@樣紅》C：我都迫不及待了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長媽媽上臺(tái)表演!合：謝謝!C：舉起節(jié)日的火把，快樂將我們的激情點(diǎn)燃!A：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞!合：請(qǐng)欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!B：大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來今日之糧食。D：所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動(dòng)成果!合：請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!園長：還記得兒螢火蟲在時(shí)夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!老師：那是螢火蟲用愛的力量在散發(fā)光芒!合：請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!園長：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的