【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。1英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》：d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽(tīng)不厭的故事。c、今天，她又一次出現(xiàn)在我們的舞臺(tái)上了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》。c、表演者：大一班部分小朋友。1舞蹈《小螞蟻》：b、在這里，你將看到一群可愛(ài)的小精靈。a、他們?cè)谑斋@自己的勞動(dòng)成果，分享他們成功的喜悅！b、請(qǐng)欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！1大合唱《感恩的心》師：我們懷著感恩的心，對(duì)待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對(duì)待幫助支持我們的家長(zhǎng)們。幼：我們懷著感恩的心，對(duì)待無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長(zhǎng)和大一班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩大合唱《感恩的心》。結(jié)束語(yǔ)：師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！a：六月是童年的搖籃。b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。c：六月是童年的沃土。d：六月是童年的太陽(yáng)。師：我們感動(dòng)著，只因?yàn)橛兴械募议L(zhǎng)們給予我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園的大力支持和幫助；我們感動(dòng)著，每天有這么多可愛(ài)的孩子帶給我們無(wú)限的歡笑與生機(jī)！a：我們感動(dòng)著，可敬的家人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。b：我們感動(dòng)著，可親的老師對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧與教導(dǎo)。c：我們懷著一顆感恩的心！d：祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)！a：祝福老師們心想事成！b：祝福所有的爸爸媽媽萬(wàn)事如意！c：祝福天下所有的人幸福快樂(lè)！d：祝福我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒸蒸日上！合：再見(jiàn)了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！第四篇：慶六一文藝匯演主持稿慶六一文藝匯演主持稿（甲）親愛(ài)的同學(xué)們！（乙）親愛(ài)的朋友們?。?、乙）大家節(jié)日好！（丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。（丁）親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。（丙、丁）歡迎你們的到來(lái)。（甲）歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日?。ㄒ遥椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。（?。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ洌幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋。（丙）六月，是童年的搖籃；（乙）六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。（甲）六月，有童年的沃土；（?。┝?，有童年的太陽(yáng)。（甲、乙）六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；（丙、?。┝?，是鮮花盛開(kāi)的；（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，（?。┝?，是我們最快樂(lè)的一天！（甲、乙）六一，你好（丙、丁）六一，你好（甲、乙）中國(guó)素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出（四人一起）現(xiàn)在開(kāi)始。（乙）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長(zhǎng)何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。（甲）謝謝劉校長(zhǎng)，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。（甲）你知道相聲嗎？（丙）知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。（甲）那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。（?。g樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。（丙）愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。（乙）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂(lè)班做準(zhǔn)備。（丙）音樂(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。（丙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者雜技班。請(qǐng)英語(yǔ)班做準(zhǔn)備。（乙）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話(huà)劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂(lè)班準(zhǔn)備。（甲）童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬（乙）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。（乙）小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買(mǎi)的??？（丁）自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)?。祝┪湫g(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè)隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。（丙）今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話(huà)劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。（?。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。（乙）六一節(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請(qǐng)欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請(qǐng)數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備，（甲）一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。（?。┰绺?，你喜歡讀書(shū)嗎？（乙）喜歡啊。（丁）我也喜歡，真羨慕“書(shū)香家庭”的小朋友，有那么多的書(shū)。（乙）是呀，書(shū)不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書(shū)娃》，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。（丙）有請(qǐng)街舞班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。（甲）在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。（丙）今天過(guò)節(jié)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱?。（甲）讓我們用心靈的琴弦（乙）用童年的祝愿（丙）用稚嫩的小手（?。┯梦宀实漠?huà)筆（甲）去歌唱美好的未來(lái)，（乙）去描繪燦爛的明天。（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔（丁）聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響（丙）我們是明天的雄鷹（?。┪覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)（甲）