【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心”等主題教育。在全體團(tuán)員中開展相關(guān)的征文、演講、講故事、“小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作，每月做好行為達(dá)標(biāo)生的評(píng)定和統(tǒng)計(jì)工作。（四）德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。（五）、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備兼職心理健康教師。（六）、家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。通過(guò)辦家長(zhǎng)學(xué)校，開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)家長(zhǎng)信，家訪，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長(zhǎng)在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛。使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。第三篇：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照省市區(qū)各級(jí)黨委的相關(guān)要求，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作方案：一、指導(dǎo)思想以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以永昌縣創(chuàng)建文明縣為契機(jī)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、總體目標(biāo)通過(guò)積極構(gòu)建學(xué)校。家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。開展學(xué)校德育常規(guī)考評(píng)與文明班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)課堂教學(xué)與第二課堂的有機(jī)結(jié)合，以安國(guó)主義為主線，努力開展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點(diǎn)的小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng)，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺(tái)階和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工組長(zhǎng)：△△△（組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展）副組長(zhǎng)：△△△、△△△（具體落實(shí)中、小學(xué)部活動(dòng)開展）成員：△△△、△△△、△△△、△△△、△△△、△△△和各 1班主任（具體實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)）四、教育形式全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。五、實(shí)施計(jì)劃（一）以教師為首，全員行動(dòng)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。（二）落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)四項(xiàng)競(jìng)賽、周一衛(wèi)生大檢查、班級(jí)個(gè)性化布置。充分利用學(xué)校布告欄、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。校園布告欄、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)生公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事，在校園營(yíng)造大家一起做好人好事，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒、爭(zhēng)做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。首先以班級(jí)為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評(píng)比活動(dòng)，讓德育教育滲透進(jìn)班級(jí)并扎根于班級(jí)。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。辦好校園廣播，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過(guò)優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。利用手抄報(bào)，做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。組織各班結(jié)合德育主題做好班級(jí)個(gè)性化布置，班級(jí)個(gè)性化布置符合學(xué)校和學(xué)生特色，適時(shí)適度，有美感有德育號(hào)召力。做好四項(xiàng)競(jìng)賽及周一衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。（三）以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的功能。堅(jiān)持圍繞愛(ài)國(guó)主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。（1）做好每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話工作。（2）結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“四好少年”具體活動(dòng)，開展“成長(zhǎng)故事”演講比賽。在學(xué)生中開展“看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書”主題教育。讓學(xué)生在影片或書中體會(huì)學(xué)習(xí)做人的很道理。開展主題教育，利用團(tuán)隊(duì)會(huì)、班會(huì)開展“學(xué)做行為規(guī)范生”、“愛(ài)我中華”、“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心”等主題教育。在全體團(tuán)隊(duì)員中開展相關(guān)的征文、演講、講故事、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。加強(qiáng)“學(xué)校廣播”、“心理咨詢室的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展的平臺(tái)。結(jié)合一年級(jí)新生入學(xué)前教育和高年級(jí)學(xué)生團(tuán)知識(shí)和心理健康教育講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作，每月做好行為達(dá)標(biāo)生的評(píng)定和統(tǒng)計(jì)工作。（四）實(shí)施德育進(jìn)課堂，豐富德育資源和渠道。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。（五）嚴(yán)格學(xué)生的行為管理，做到規(guī)范、有序。本學(xué)年我校的在校生將近2000人，管理工作的成敗直接影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。為此，學(xué)校將對(duì)他們加強(qiáng)語(yǔ)言文明、行為習(xí)慣、思想意識(shí)等教育和培養(yǎng)，建立中小學(xué)生思想道德考核測(cè)評(píng)制度，實(shí)行嚴(yán)格管理和考核。（六）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備心理健康教師。（七）家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。通過(guò)辦家長(zhǎng)學(xué)校，開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)家長(zhǎng)信，家訪，幫助家