freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

20xx學(xué)年度中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-03 11:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和攻擊性行為。其實(shí)孩子的交往能力就是一個(gè)在與人交往中,不斷的摩擦中逐漸成長(zhǎng)的。剛開始孩子以為把自己的東西給人家就可以有朋友,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有東西了友誼也就斷了;然后發(fā)現(xiàn)交換東西能獲得朋友,但這種友誼也維持不了多久,最后才發(fā)現(xiàn)原來有共同愛好、想法的才是真正的朋友。這個(gè)漫長(zhǎng)的過程還需要我們家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)。發(fā)現(xiàn)問題,正確對(duì)待,耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵(lì)。不要采取簡(jiǎn)單的方法去制止和責(zé)備。我希望家長(zhǎng)能擺好一個(gè)心態(tài),就是孩子本身并不是有意識(shí)的去“打架”,所以希望家長(zhǎng)諒解,也多配合我們的工作,在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛的故事,激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí),和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧,減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。只要掌握了方法,一些看似很難的事情,通過孩子自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),在孩子們面前變得簡(jiǎn)單了。我特有感觸的是小班剛?cè)雸@時(shí),孩子之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,抓了、撓了、碰了問題不斷,但第二學(xué)期這種問題好像就蒸發(fā)了一大半兒,愛打架的、愛出狀況的好像也乖了,即使發(fā)生了矛盾,孩子之間也能馬上說對(duì)不起、沒關(guān)系或者摸一摸、揉一揉。這一切的進(jìn)步,大部分功勞,歸功于家長(zhǎng),家長(zhǎng)功不可沒,剛?cè)雸@家長(zhǎng)心里也還沒有做好準(zhǔn)備,但漸漸的發(fā)現(xiàn)孩子終究是要回歸到集體生活的,這些問題的產(chǎn)生永遠(yuǎn)沒有預(yù)計(jì)和不可避免,所以為了讓孩子更好的適應(yīng)就會(huì)積極的配合我們老師需找對(duì)策。事實(shí)告訴我們,我們與家長(zhǎng)的一加一教育大于二了。中班孩子有一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。反應(yīng)快,動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動(dòng),顯得比小班時(shí)自由放松,甚至無(wú)拘無(wú)束。孩子好動(dòng)了,因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子總會(huì)發(fā)生一些矛盾。這是所以這學(xué)期我們老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。家長(zhǎng)可以這樣做:鍛煉孩子遇到自己不高興的事情時(shí)不能發(fā)脾氣,要控制自己的情緒,嘗試用其他的方式宣泄,如找家里的人說、畫畫、疊紙飛機(jī)等。當(dāng)孩子說被人欺負(fù)時(shí):(1)首先要問清楚事情是怎么發(fā)生的,在告訴孩子正確處理的方法,幫助孩子學(xué)會(huì)與他人交往的能力。(2)及時(shí)和我們?nèi)〉寐?lián)系,有想法的要馬上和我們說明,不要隱瞞在心里,加深我們之間的誤會(huì)。(3)多一份理解,多一份寬容,孩子之間的矛盾孩子自己會(huì)處理的很好,不要過于沖動(dòng),傷了大家彼此的感情。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或造成其他孩子受傷時(shí):(1)不要過于指責(zé)孩子,要問清楚事情的經(jīng)過,要是孩子真的做錯(cuò)了,要告訴孩子錯(cuò)在哪里。(2)和孩子一起主動(dòng)與受害的孩子及家長(zhǎng)道歉,取得他們的諒解。(3)同樣也要告訴我們你的想法及做法,我們一起分擔(dān),讓這個(gè)家更溫暖??辞闆r舉例:多參加家委會(huì)活動(dòng),及小組活動(dòng),多帶孩子去和其他幼兒接觸。我們的教學(xué)也多以“開放型”組織,故意創(chuàng)造一個(gè)自由的空間,讓孩子們?nèi)ソ煌?;在家,我知道好多家長(zhǎng)都成了好朋友,帶著自己的孩子與同學(xué)一起在外游戲,到同學(xué)家做客。孩子們很快地從自己一個(gè)人玩到手牽手玩娃娃家、到早上見了面互相問早,最后到自己想辦法解決交往中出現(xiàn)的問題。三、規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)小班時(shí)主要是適應(yīng)幼兒園的生活,喜歡上幼兒園。升入中班就要求孩子要按照一定的要求,約束自已的不良行為,限制自已不應(yīng)該擾亂一定的生活習(xí)慣、社會(huì)秩序,讓幼兒從小就知道生活在一個(gè)集體里,就要有一定的約束力,不能隨心所欲。如:站隊(duì)時(shí)不能擁擠,大聲暄嘩,收玩具時(shí)擺放整齊,不能爭(zhēng)搶別人的玩具等,這些都是讓幼兒在日常生活中主動(dòng)形成的行為習(xí)慣。通過引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中逐步建立和完善規(guī)則,并認(rèn)真執(zhí)行,把這種執(zhí)行作為自身的需要,從以規(guī)則控制自身行為到形成動(dòng)力定形,也就是我們所說的:習(xí)慣成自然。我們班的孩子在規(guī)則意識(shí)方面主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):(一)幼兒已有初步規(guī)則意識(shí),但執(zhí)行規(guī)則還很不理想,需要成人不斷地提醒或督促。(二)已出現(xiàn)自律規(guī)則的萌芽,不過還很不成型,需要教師的引導(dǎo)和啟發(fā)。(三)在游戲中幼兒的規(guī)則意識(shí)及執(zhí)行規(guī)則的能力勝過其他活動(dòng),但在還需要等待的游戲時(shí),還缺乏一定的耐心。(四)學(xué)習(xí)中執(zhí)行規(guī)則能力容易受幼兒興趣和情緒的影響,部分幼兒還不容易控制自己的言行,易插嘴或影響別人。(五)操作中規(guī)則基本形成,多數(shù)已養(yǎng)成聽指令操作的習(xí)慣,并能整理玩具,但仍需進(jìn)一步鞏固。(六)生活環(huán)節(jié)上,基本能遵守規(guī)則,但多數(shù)情況下需要成人不斷督促,反之就容易出現(xiàn)不守規(guī)則的現(xiàn)象。從以上結(jié)果可以看出中班幼兒對(duì)規(guī)則意識(shí)還不強(qiáng)烈,執(zhí)行規(guī)則能力也較差,所以,在中班段,我們是這樣做的:每次活動(dòng)前先明確好要求、注意事項(xiàng),如游戲,活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有違反的就取消一次。讓他們逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。除了園里分下來的活動(dòng)材料外,我們教師利用休息時(shí)間做了大量的操作材料,做到活動(dòng)材料多樣化、層次化、趣味化,保證了幼兒自主活動(dòng)的需要,從而避免了在活動(dòng)中的互相爭(zhēng)執(zhí)。利用圖標(biāo),幫助幼兒遵守規(guī)則。小班時(shí)的盥洗室就帖上了規(guī)范洗手流程圖。做手工時(shí)就在桌子中間放了一個(gè)空籃筐,小朋友就知道垃圾應(yīng)往里面扔。玩具和書、剪刀、勾線筆等放在固定地方,用完了就知道歸還到那個(gè)位置上。發(fā)揮老師的榜樣作用。如在分發(fā)物品時(shí),老師要有意識(shí)地將這些物品以分享的形式來進(jìn)行;當(dāng)自己有了快樂體驗(yàn)時(shí),要以分享的形式講給幼兒聽;當(dāng)看到幼兒正在玩玩具時(shí),我們就有意識(shí)地走過去對(duì)幼兒說:“我可以和你一起玩嗎?”或者說:“你可不可以把玩具分給我一些?”待幼兒體驗(yàn)到分享帶來的樂趣后,幼兒便會(huì)自覺產(chǎn)生分享的動(dòng)機(jī),模仿老師發(fā)出類似的行為。能保管好自己的物品,會(huì)主動(dòng)收拾整理。(投放籮筐的目的,籮筐的整理方法,定期檢查),所以孩子自己的東西一定要讓孩子自己收拾整理,并合理安排,讓孩子知道物品的擺放位置。(批評(píng)2116對(duì)自己的物品不能保管)介紹這學(xué)期班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容及方式和值日生工作的開展情況(照片展示)(1)“笑臉”表示“講文明,懂禮貌”(2)“小紅星”表示“自理能力(吃飯、穿疊衣服、被子、講衛(wèi)生等)”(3)“彩色小星星”表示“學(xué)習(xí)方面(守紀(jì)律、會(huì)動(dòng)腦筋、敢于表現(xiàn)自己等)” 進(jìn)入中班后,我們也制定了值日生制度,以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。方法:采取輪流制,先重點(diǎn)培養(yǎng)幾個(gè)能力強(qiáng)的值日生,再由這些值日生帶出一些值日生,這樣慢慢過渡到人人都當(dāng)值日生,最后實(shí)行輪流制,讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。每個(gè)星期有五天,每周有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,值日生的職責(zé)主要是管理班級(jí)常規(guī):播報(bào)天氣,收玩具時(shí)檢查是否分類擺放正確、餐前餐后服務(wù)各種、盥洗時(shí)的管理(監(jiān)督玩水的、洗手不認(rèn)真、喝水不排隊(duì)等)、提醒幼兒離開座位把小椅子放好,圖書的擺放和損壞、哪個(gè)孩子有缺點(diǎn)了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事。(例:每天幫爸爸媽媽做一件事情)每月明星寶寶的評(píng)選。孩子中的榜樣刺激。家長(zhǎng)可以這樣做:鼓勵(lì)孩子們自帶玩具,其中包括繪畫工具、棋類、圖書、拼圖、棋子、書籍、找不同、走迷宮、謎語(yǔ)書等,這樣不但滿足了孩子的物質(zhì)需要,還能培養(yǎng)他們的管理能力和分享意識(shí)。給孩子的物品、玩具等固定放置,對(duì)總是會(huì)亂放的,可以讓孩子自己繪畫圖標(biāo)表示放的地方,以作提醒去刺激幼兒作出相應(yīng)的反應(yīng),從而抑制不良行為的萌發(fā),促使在不斷的操作中形成自律。雖然他們?cè)O(shè)計(jì)的畫面非常幼稚,但孩子們能理解,愿意去遵守,它比教師強(qiáng)加給他們的規(guī)則更容易接受,因?yàn)樵谶@里他們就是主人。結(jié)合實(shí)例告訴孩子一些生活動(dòng)中的規(guī)則,如交通安全:乘車需排隊(duì),不擁擠,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、打鬧、垃圾扔進(jìn)垃圾桶等等發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣作用。必須經(jīng)常檢查自身的言行,為幼兒作出良好的榜樣。三、家長(zhǎng)配合工作:安全工作:為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理,我們?nèi)匀粚?shí)行“家長(zhǎng)憑接送卡接送幼兒”制度,就是說你的孩子每天有固定人員接送的話,那不必出示接送卡,要是固定人員臨時(shí)有事,最好請(qǐng)您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個(gè)人,在來不及轉(zhuǎn)交的情況下,請(qǐng)您及時(shí)打個(gè)電話跟老師聯(lián)系好,老師的電話號(hào)碼張貼在家園欄里面。(如果您的手機(jī)收不到信息,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系)幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具、玩沙、進(jìn)行構(gòu)建活動(dòng)等等,所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請(qǐng)大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會(huì)督促孩子,避免事故的發(fā)生。注意上學(xué)、上、下樓梯、回家路上的安全,要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手,特別是在穿馬路的時(shí)候。這樣一個(gè)是為了交通安全,還有一個(gè)是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。需中午吃藥的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)每天給孩子帶一天的劑量交給老師,并認(rèn)真填寫用藥登記表。(進(jìn)門靠左,圖書角上)如果幼兒生病不來上學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等。二、給孩子做好榜樣,爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)(文明班級(jí)評(píng)定要求及各項(xiàng)事宜)(1)按時(shí)接著幼兒,不遲到。(2)注意個(gè)人衛(wèi)生及行為幼兒方面:每天在家吃完早餐后來園,幼兒園上、下午各安排一次餐點(diǎn),在孩子吃了早點(diǎn)的情況下,不會(huì)覺得肚子餓的,所以沒要求請(qǐng)不要帶零食。幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲)。請(qǐng)家長(zhǎng)每天帶幼兒進(jìn)行晨檢:紅牌表示干凈、黃牌表示有部分地方不是很干凈,藍(lán)牌表示要吃藥。主動(dòng)與老師及其他工作人員問早、問好。家長(zhǎng)方面:(1)注意自己的言行舉止,不穿睡衣、脫鞋來幼兒園。(爸爸、爺爺注意衣著)(2)不在幼兒園亂扔垃圾,隨地吐痰(3)能主動(dòng)與幼兒園工作人員問早、問好,不說粗話,臟話。(舉例:與門衛(wèi)吵架事件)(4)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。(如停車,愛護(hù)草坪)(5)下午接孩子時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)不要大聲喧嘩,在教室門口等待。其他配合方面:(1)積極配合班級(jí)工作:為了讓孩子們更多地了解自然,豐富他們的知識(shí),平時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)留意幫助我們一起收集一些孩子感興趣的動(dòng)植物或者一些種子、還有用各種果實(shí)制作的有趣的動(dòng)物形象等等,來豐富我們的自然角,讓孩子們自由地觀察、欣賞。在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上,請(qǐng)您來接孩子時(shí)注意看一下。多關(guān)注幼兒園網(wǎng)站、家園平臺(tái)及班級(jí),關(guān)注通知欄及家長(zhǎng)園地。幼兒園網(wǎng)站:每個(gè)孩子都有,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注,并要保存好自己的用戶名和密碼。這次我們家長(zhǎng)的瀏覽量就直接我們文明班級(jí)的評(píng)定,因些請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必要多關(guān)注我們的家長(zhǎng)平臺(tái)。新生我們會(huì)以短信的形式進(jìn)行公布,尊重家委會(huì)的成員,并積極參與家委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。入小學(xué)的條件、六證家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)主持(5)家長(zhǎng)有什么建議或意見,可以直接給我們老師提出來,我們盡量解決。四:家長(zhǎng)反饋時(shí)間。感謝各位對(duì)我們的幫助,如果有家長(zhǎng)有什么需要問題可以留下來與老師交流,其它的家長(zhǎng)以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝。今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。第四篇:中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿親愛的家長(zhǎng)朋友們:
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
外語(yǔ)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1