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正文內(nèi)容

20xx上海事業(yè)單位面試備考:面試真題解析(六十三)(編輯修改稿)

2024-10-03 11:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 部的積極性??萍夘I(lǐng)導干部實行競爭上崗制。為提高領(lǐng)導干部的素質(zhì),建議黨組對科級干部實行競爭上崗制。這樣,同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。解決干部實際困難,使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動干部積極性,除了建立制度上的激勵機制之外,還要注意關(guān)心干部的生活,注意解決他們生活上的實際困難。這樣,才能解決他們的后顧之憂,使他們一心撲在工作上。八、當前對有些單位實施的末位淘汰制,有不同爭議,你怎么看待這種用人措施?答:“末位淘汰制”是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施,可以試行;但要因情況而異,不能一刀切?!澳┪惶蕴啤辈煌耆韧诟偁帣C制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行,然后逐步實施競爭機制,未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行,效果就不一定好,因為也確有些單位人數(shù)不多,幾乎所有人員都很努力,成績都不錯,甚至難分上下,如果實行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。九、誰在背后不議人,誰人背后無人議對此你是怎么理解的。答:這是一個客觀存在的事實,每個人都得面對及正視它。每個人應(yīng)首先約束自己,不在背后議論別人,特別是不議論別人的缺點和隱私,因為這是不道德的,它不利于大家的相處。對于別人對自己的議論,如果無大礙的,抱以“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,不予追究,清者自清、濁者自濁,如若涉及重大問題,應(yīng)當在適當?shù)膱龊嫌枰灾赋?。一個單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴重,說明正氣不足,作為領(lǐng)導者則應(yīng)講明利弊,以正風氣。十、哲學家說,每個人都有夢想,只有你勇敢地抬起自己的腳,整座山都在你腳下,你怎么理解?答:1可以說,每個人都有夢想,但不是每個人都能實現(xiàn)夢想,就是因為有些人不能夠把夢想付諸實踐,只會空談;而真正的那些成功者會一步一個腳印的做事,哪怕是踱步,也是不斷地接近成功。題目中的“抬起自己的腳”就是“實踐”,“山”就是困難,最終“把山踩在腳下”就是“成功”。古人說“千里馬常有,而伯樂不常有”,但我今天要說“夢想常有,而付諸實踐者不常有”?!坝薰粕健钡墓适卤娙私灾?,“愚公”憑借著自己的一份毅力與執(zhí)著,“子子孫孫無窮匱”的磨礪著高山,堅信終有一天能把高山磨平,他的這種“實干”精神就是值得我們敬仰和學習的;相反的,我國古代有一個人叫趙括,只會“紙上談兵”,從不走上戰(zhàn)場。沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人指揮戰(zhàn)斗,最終只能落得國滅身死。這兩個例子從兩個方面說明了同一個道理,就是凡事只有通過實踐或者說實干,才能成功。我國書法界有一對父子,被并稱為“書法”二王,其中兒子王獻之就是從小努力實干,辛勤練字,用盡了18口大缸的水,終讓他在書法方面成就了一番非凡的造詣,成為不朽佳話;當代商業(yè)界有一個人叫做馬云,也是憑借著一份執(zhí)著,一份實干精神,一手創(chuàng)建了“阿里巴巴”,打造了國際電子商務(wù)的神話。一句話,“世上無難事,只要肯登攀”,只要我們懷揣著對理想的執(zhí)著和腳踏實地的實踐精神,那么我們最終一定會成功。十一、當一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r,久等的候車者都希望能立即擠上這輛車;而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!”。你如何看待這種現(xiàn)象?答:單從字面上看,它反映了城市公共交通的一些問題,發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從能源還是其他方面都是各國交通的首選,尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下,發(fā)展公共交通就顯得更重要。此題說明了以下這個問題:我國的公共交通顯然沒有達到供需的平衡。乘客多車輛少依然在一定時期內(nèi)長期存在,這需要公交部門加大投入。它暴露的另一個問題是安全的問題,車輛超載是一個安全隱患。公交部門和乘客都應(yīng)該有這個認知,公安交管部門應(yīng)加大整治力度。公民的道德素質(zhì)有待于進一步提高,不排隊上車的不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!則體現(xiàn)了他們在趕時間和個人空間上的基本要求。從深層次來說,這種現(xiàn)象在社會生活的其他方面也有所體現(xiàn),舉個例子說中國的電信業(yè),大家都想進去,在里面的又不像別人來分享自己的利益。加強壟斷行業(yè)的管理是一個亟待解決的問題。十二、對公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么看法。答:這種現(xiàn)象的確存在,公務(wù)員的升職需要具備很多的條件,而往往這些條件是和工作年限掛鉤的,但我覺得要正確看待。首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動機和出發(fā)點。我是為是實現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實現(xiàn)我奉獻社會為人民服務(wù)的理想才報考公務(wù)員職位的。把公務(wù)員看成一條實現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的,公務(wù)員隊伍本身有比較嚴密的組織體系,這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務(wù),相對來講個人在這個組織中有多大的上升空間就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。公務(wù)員升職是對公務(wù)員個人工作能力的認可,是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能,他的出發(fā)點也是為人民服務(wù)?,F(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級晉升的規(guī)定。立足崗位,干好工作,提高能力、水平是我的當務(wù)之急,是金子總有發(fā)光的一天。十三、改革開放以來,民辦學校如雨后春筍涌現(xiàn),你對此有何看法?答:隨著體制的改革,民辦學校的興起應(yīng)該說是件好事。一辦教育是全民的事,不能由政府一家獨辦,民辦學校的興起體現(xiàn)了全民對教育的重視,又可以解決辦教育成本高 的問題。二民辦學 校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法的創(chuàng)新,能形成各級各類學校間的競爭,提高整體的教育素質(zhì)。當然,民辦學校要具備一定的條件和設(shè)施,開辦者要對受教育者負責,但開辦的目的又是以贏利為目的的,所以,在支持、扶植民辦學校的同時,政府對其要嚴格審批,加強指導,加強監(jiān)督。十四、你覺得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣,請你談?wù)勀愕目捶ǎ看穑哼@是一個人才比較集中的地方。我國公務(wù)員任用的標準是德才兼?zhèn)洌以趯嶋H上也是按照這個標準做的,因此公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)較高。但是,不可否認,某些公務(wù)員素質(zhì)不高,為人民服務(wù)的思想淡薄,甚至有人將國家和人民賦予的職權(quán)當作謀私的工具。因此,改變工作作風,開展反腐倡廉勢在必行。隨著黨風廉政等工作的深入開展,我相信公務(wù)員的整體素質(zhì)會得到更進一步提高;另外,還有一些公務(wù)員還沒有從計劃體制的“管理型”思維向市場經(jīng)濟的“服務(wù)型”思維轉(zhuǎn)變,他們知識結(jié)構(gòu)陳舊,思想保守。公務(wù)員隊伍應(yīng)當緊跟時代,與時俱進,解放思想,改變角色,轉(zhuǎn)換職能。因此,有必要舉辦培訓班,對他們進行培訓,使他們進一步解放思想,更新知識結(jié)構(gòu)。公務(wù)員隊伍是值得我在其中學習和鍛煉提高的地方。十五、從小學到大學,有很多黑板,以“黑板”為題說段話。答:從上學開始,教室前總有一方黑板。如果用快進的鏡頭來回顧學校里的日子,那一定就是黑板前人來人往,黑板上內(nèi)容滿了又空,空了又滿。在這樣的過程中,始終不變的只有學生對知識的渴求,和老師對學生無私的愛。在學校里,是會有課業(yè)的負擔和激烈的競爭,但更多的是純粹的快樂。對我來說是,黑板的意義不只是它上面記錄的知識,更多的是校園生活留給我的成長記憶,這些記憶是我人生道路上最寶貴的財富?,F(xiàn)在我即將離開大學校園,到社會中去闖蕩,未來的生活可能不再有校園里的隨意,面對歲月的侵蝕,我的煩惱可能會越來越多。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。草木不經(jīng)霜雪,則生意不固;吾人不經(jīng)憂患,則德慧不成。我深知,我必須拋下學生的稚氣,做好角色轉(zhuǎn)換的準備,才能更快的適應(yīng)社會;我必須擺脫思想的束縛,學會將理論與實踐相結(jié)合,
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