2009國(guó)培感言(編輯修改稿)
2024-10-03 11:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 花明又一村”。真應(yīng)了古人一句“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，來(lái)得真是太及時(shí)了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中多位專家、導(dǎo)師、對(duì)全國(guó)小學(xué)教師進(jìn)行了培訓(xùn)，每一版塊都給我們留下了深刻的印象，無(wú)一不讓人受益匪淺。學(xué)習(xí)中我們聽(tīng)取了各位老師、專家的分析，認(rèn)真研究了教育教學(xué)理論，接受了心理健康指導(dǎo)，從理論上學(xué)習(xí)了教育科研方法，真是冬日里的一輪暖陽(yáng)，夏日里的一縷清風(fēng)。這次培訓(xùn)不僅是教師自身的需求，也是社會(huì)發(fā)展的要求。通過(guò)這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫出來(lái)與大家分享。懵懂無(wú)知私自愧10月初，遠(yuǎn)程培訓(xùn)班舉行了開(kāi)班儀式，我因?yàn)榕R時(shí)有事，沒(méi)有參加，只聽(tīng)同事說(shuō)在網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)與教學(xué)工作有關(guān)的課程。因?yàn)檎灯谥锌荚嚽暗膫鋺?zhàn)階段，我沒(méi)在意，估計(jì)又是走走過(guò)場(chǎng)的普通培訓(xùn)，更何況它又是遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我想肯定是形式主義了。只是簡(jiǎn)單地記下了自己的帳號(hào)，修改密碼，然后將它放置一旁，去忙我的教學(xué)工作了，而沒(méi)有及時(shí)走進(jìn)它的世界。咬定青山不放松10月25日期中復(fù)習(xí)結(jié)束后，我再次登錄研修網(wǎng)，精彩的視頻、優(yōu)秀教師的案例，一下子把我吸引住了，它們仿佛就是我的知音，為我指點(diǎn)迷津。一條條值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)、一位位優(yōu)秀的同行，來(lái)到了我們的身邊，一個(gè)個(gè)平常困擾在我們工作中的問(wèn)題，仿佛都有了開(kāi)啟的“鑰匙”，只是相見(jiàn)恨晚。它讓我有了頭也不回的堅(jiān)定和執(zhí)著，值得我們學(xué)習(xí)，天氣雖熱，可苦點(diǎn)累點(diǎn)也心甘情愿。力學(xué)篤行兩相宜每學(xué)完一個(gè)專題，都有一種訴諸筆端的沖動(dòng)，急欲一吐為快。一路走來(lái)，看到同仁們將自己的一份份經(jīng)驗(yàn)，一份份感懷，坦誠(chéng)交流，濃濃的關(guān)愛(ài)滲入在字里行間，互相借鑒，共同進(jìn)步，資源共享,讓我感覺(jué)一路走來(lái)的美好。對(duì)于單調(diào)枯燥的教學(xué)工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，更讓我看到了教師的智慧和機(jī)智。守得云開(kāi)見(jiàn)日月12月10日遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)即將結(jié)束，踏上這段沒(méi)有時(shí)光阻隔、充滿激情愉快的列車，讓我的教學(xué)工作從此有了一盞引路“明燈”，其中的興奮、喜悅不言而喻。這份收獲不
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