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正文內(nèi)容

2009年上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-03 10:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中。,保障學(xué)生健康由于手足口、甲流、流感等傳染病形勢較為嚴(yán)峻,我校認(rèn)真貫徹市政府會議精神,切實做好傳染病防控工作,保障少年兒童的身體健康。制定了《新鋼一小關(guān)于預(yù)防傳染病和滅四害的實施方案》,成立了以校長為組長的新鋼小學(xué)防控工作領(lǐng)導(dǎo)組,全體教職工站在對人民、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從講政治、顧大局的高度,把滅四害作為當(dāng)前工作中的重中之重,納入學(xué)校重要議事日程。(1)層層落實責(zé)任制。學(xué)校成立了防控知識宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報告組、環(huán)境消毒組等若干個工作組。明確職責(zé),全員參與。(2)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生,做好三清(清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水)、四滅(滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂)。保持教室、圖書室、計算機(jī)室等校內(nèi)公共場所經(jīng)常通風(fēng)換氣。提高師生的衛(wèi)生意識。(3)根據(jù)學(xué)生的年齡特點,強(qiáng)化傳染病知識的宣傳,做到人人知曉,并通過學(xué)生,小手牽大手,向家庭和社會宣傳。(4)嚴(yán)格檢查督促,對幾起上報不及時不認(rèn)真的班、有關(guān)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評。(5)定時消毒。對相對重要的場所利用84消毒液進(jìn)行消毒。健康教育活動的深入開展,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,既改善了環(huán)境,又規(guī)范了學(xué)生行為,促進(jìn)校園面貌的改觀。,弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神。關(guān)注貧困兒童的身心健康,五名低保生免費(fèi)享用午餐。二、利用輿論宣傳對學(xué)生進(jìn)行德育教育本學(xué)期,我們利用黑板報、宣傳欄、小鋼花電視臺、主題班會等向?qū)W生宣傳毒品的危害、小學(xué)生文明禮儀教育片、健康教育,表揚(yáng)了拾金不昧、助人為樂等好人好事凈化了育人氛圍。組織學(xué)生觀看禁毒的各種碟片,并舉辦珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品圖片展,禁毒宣傳主題班會等活動讓學(xué)生對毒品的危害看得更透徹,使學(xué)生從小就有防范毒品的意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生!通過看最美85后,最孝女兒心宣傳片,知道百善孝為先,掀起了向黎珍姐姐學(xué)習(xí)的活動熱潮。三、家校合力加強(qiáng)學(xué)生的品行教育家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。,制定了家長委員會的工作制度,明確了家長委員會的工作職責(zé)。、家長座談會、家校通短信平臺等方式針對學(xué)生表現(xiàn)、校園安全、短信欺詐等內(nèi)容對家長進(jìn)行宣傳教育,提高安全防范意識,宣傳相關(guān)安全知識,教育效果顯著。,既讓家長們對學(xué)校的活動有更深的了解,也為親子活動提供了機(jī)會,家長們反響很好。四、完善獎勵制度,促進(jìn)正能量的傳播德育處本學(xué)期將學(xué)生每次撿到的錢,不但做了記錄給班級加分,還在學(xué)期末買成獎品獎勵給那些行為規(guī)范做得好的班級,激勵學(xué)生多做好事,多行善舉,促進(jìn)正能量的傳播??傊瑢W(xué)生的品行的養(yǎng)成非一日之功,德育工作任重道遠(yuǎn),但德育處會和各位班主任對立德樹人這個目標(biāo)常抓不懈!新鋼一小 德育處2013126第四篇:小學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)xxx學(xué)年第一學(xué)期的德育工作以黨的xx大精神為指針,以xx為依據(jù),落實“育人為本,德育為先”為要求開展。本學(xué)期,學(xué)校將圍繞xx年奧運(yùn)會的成功舉辦、神州七號的成功發(fā)射、省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)評三件大事為契機(jī),通過開展課題研究為途徑,以培養(yǎng)僑鄉(xiāng)文明人為目標(biāo),真抓實干,把培養(yǎng)學(xué)生的良好文明行為習(xí)慣作為重點,下面就一學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)。一、加強(qiáng)德育管理隊伍的建設(shè)。在這一學(xué)期里,學(xué)校多次召開班主任會議,以理論結(jié)合實踐的方式提升他們的管理水平,為班主任創(chuàng)設(shè)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。借區(qū)名班主任工作室成立之機(jī),安排學(xué)校的骨干班主任對象進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作管理經(jīng)驗,提升班主任的工作水平。二、發(fā)揮年級組的管理作用,調(diào)動教師參與學(xué)校的德育管理。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)開展“星級文明中隊”評比方案。這次的“星級文明中隊”評比,在原來以學(xué)校行政、年、科組長、班主任和課任教師共同參加管理和評價的體系的基礎(chǔ)上,發(fā)揮少先隊隊干的作用,使學(xué)校的學(xué)生教育和管理工作人人參與。各年級組對德育管理工作給予大力的支持和幫助,并發(fā)揮了自主能動性,對如何創(chuàng)建“星級文明中隊”和如何開展學(xué)期學(xué)生的管理工作,紛紛制定了年級組工作計劃,并開展了多樣的教育活動,收到了良好的教育效果。本學(xué)期,我校還根據(jù)市德育工作意見精神,開展了以竹文化為主題的德育文化活動,學(xué)校以竹文化作為突破口,把“竹文化”和“僑鄉(xiāng)精神”揉合起來,舉行了有學(xué)校特色的“竹文化節(jié)”,通過賞竹、愛竹、品竹、詠竹、畫竹、用竹等活動,讓學(xué)生從竹的藝術(shù)的美感、竹的自然天情和獨(dú)特品格中受到熏陶,給學(xué)生哲理的啟迪和人格的力量,為全面建設(shè)和諧南區(qū)多出人才、出好人才打好基礎(chǔ),作出貢獻(xiàn)。各年級還根據(jù)學(xué)校的德育計劃,開展了班班有亮點的德育活動,級組根據(jù)年級的特點和依據(jù)不同班級的實際情況,突出班級德育亮點,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長。三、以少先隊為主陣地,開展學(xué)校各項德育主題活動。少先隊是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的主陣地,因此在這學(xué)期里,少先隊大隊部積極主動地開展各項主題教育。首先,就如何教育好學(xué)生,大隊部深化開展文明班評比方式和方法,通過建立較全面的管理和評價細(xì)則,以創(chuàng)建“星級文明中隊”為目標(biāo),調(diào)動班級
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