20xx小學語文六年級教案——梅花魂教學設計之六(編輯修改稿)
2024-10-03 10:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。通過老人的語言，行動來體會他對梅圖的珍愛?！ 、體會輕輕、慢慢在句子中所起到的表達效果?！ 、清白是什么意思沾污又是什么意思 c、爺爺是讓媽媽管教好我的行為、還是思想 (思想)從何而知(這清白的梅花，是沾污得的嗎) 這清白的梅花為什么不能沾污一向寬容慈祥的外祖父為什么這次會大動干戈呢導入第四件事的學習。 教師范讀臨別贈梅圖一事。 (1)老人深情地說的那段話，其中哪幾句話點明了梅花的品格 (這梅花，是中國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢) (2)由此可見老人愛梅其實愛的是梅花的什么(梅花的精神) (3)電視播放歌曲?紅梅贊?：冰天雪地，傲然怒放的紅梅，優(yōu)美動聽的旋律，深情贊美的歌詞。激發(fā)學生的情感，使他們對梅花有了更新、更高的認識?！ ?4)說說此時，你對梅花有了什么更新的認識 (5)指名讀幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣?！ ∮懻摚骸 、梅花的秉性像什么(中華民族的精神、氣節(jié)) b、此時作者用了什么手法(借物喻人) c、由此可見，老人贊梅花，實那么贊美的是什么 (中華民族的精神、氣節(jié)) (6)再次播放?紅梅贊?，同時指出：這首歌是電影?江姐?的主題曲，影片中江姐為了追求革命信仰和崇高理想，面對敵人的酷刑拷打，毫不動搖，大義凜然，最后含笑走上刑場，倒在一片梅花燦爛的
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1