人教新課標(biāo)六上草蟲的村落課件(美化版29頁)(編輯修改稿)
2025-01-04 09:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 它們這么勤勉地奔忙呢？ 交往 1 交往 2 演奏 勞動(dòng) 分工 回應(yīng) 拓展 升華 草蟲的村落 講解： 作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛之情。 課文首先介紹了作者在一片靜謐中忘了世界，也忘了自己，他追隨一只爬行的小蟲展開了奇異的游歷。然后具體地描寫了這場(chǎng)經(jīng)歷：草莖變成了粗大的森林，小蟲成了游俠，隨著草蟲與同伴的一路招呼， “ 我 ” 來到了草蟲的村落。在草蟲的村落里，“ 我 ” 看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民；看到了 “ 街道 ”“ 小巷 ” ；看到了像南國(guó)少女般的花色斑斕的小圓蟲；看到了像龐然大物似的來訪者 —— 蜥蜴；看到了甲蟲音樂家的演奏會(huì)；看到了 “ 村民們 ” 行色匆匆的生活 …… 最后表達(dá)了對(duì)草蟲村落的深深依戀。 交往 1 交往 2 演奏 勞動(dòng) 分工 回應(yīng) 拓展 升華 作者以別具一格的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，為我們描繪了這樣一次奇異的游歷，使我們感受到作者在神游這個(gè)想象世界中所透射出來的熱愛自然的美好情操，感受到他與小生命交流中所體現(xiàn)出來的那顆晶瑩剔透的童心，感受到字里行間洋溢著的濃濃的生活氣息。 交往 1 交往 2 演奏 勞動(dòng) 分工 回應(yīng) 拓展 升華 這是一篇散文，它在表達(dá)上頗具特色。作者充分發(fā)揮豐富的想象，運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，將一個(gè)草蟲世界生動(dòng)地展現(xiàn)在大家面前。具體如下： （ 1）豐富的想象。作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲，
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