20xx幼兒園中班教案七彩雪花含反思(編輯修改稿)
2025-10-01 10:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒嘗試，初次探索 幼兒嘗試在圖是的指示下進(jìn)行愛心花邊的折剪。 老師為每組準(zhǔn)備了兩個(gè)筐，一個(gè)是放有鉛筆、剪刀和紙條的工具框，另一個(gè)是垃圾筐，用剪刀時(shí)注意平安，剪下的紙屑要入筐。 分享經(jīng)驗(yàn)，交流困難 你成功了嗎你在操作時(shí)遇到了什么困難 分析原因，解決問題 通過比擬兩個(gè)孩子成功與失敗的作品，發(fā)現(xiàn)有的孩子剪的斷點(diǎn)的情況。 請成功的幼兒說說，你是從那個(gè)邊開始畫的是折痕邊還是開口邊 折疊的紙條一邊是像門一樣能翻開的，我們叫它開口邊，另一邊是像門軸一樣打不開的，我們叫它折痕邊。 如果畫的太滿，就容易剪斷，上下左右要留有空隙。 教師總結(jié)：剪出連著的漂亮花邊，畫與剪是關(guān)鍵，畫的時(shí)候一定要留有空隙，剪的時(shí)候要從折痕邊入手，不然就會斷開?！ ∷摹⒗^續(xù)探索，掌握折剪方法 出示不同形狀的折剪示范圖，鼓勵(lì)幼兒按圖的示范進(jìn)行折剪?！ 〕藧坌囊酝猓覀兡苷奂舫龈嗟膱D案嗎 幼兒嘗試，繼續(xù)探索連續(xù)紋樣的折剪方法。 請你挑選喜歡的圖案，看著圖示來學(xué)一學(xué)、折一折、畫一畫、剪一剪。 幼兒看著圖示，繼續(xù)探索，剪出不同圖案的花邊。 五、遷移經(jīng)驗(yàn)，用連續(xù)紋樣和獨(dú)立紋樣裝飾毛衣?！ ∮^察材料 看看材料盒
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