20xx幼兒園中班教案噪音和樂音含反思(編輯修改稿)
2025-10-01 10:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來表示噪音和樂音。 3請每個幼兒自選一種樂器，嘗試發(fā)出樂音，教師巡回指導(dǎo)，請幼兒說說自己是怎樣發(fā)出樂音?！ ?教師用同一種樂器演奏出兩種聲音，讓幼兒聽聽，并說說哪是噪音哪是樂音為什么同樣的樂器同樣的節(jié)奏會產(chǎn)生不同的聲音效果 5教師小結(jié)；美妙的動聽的樂音放大音量后也會變成噪音,所以平時我們要控制音量,不要把樂音變成了噪音。 三理解噪音的危害 1你們平時還聽過什么噪音 2你們喜歡噪音嗎為什么 四創(chuàng)造安靜的環(huán)境 1噪音的危害那么大我們用什么來減少噪音哪些地方特別需要安靜 2啟發(fā)幼兒大膽想像利用材料制作安靜標(biāo)志，如在長方形卡紙畫上睡覺的小朋友?！ ?帶著幼兒自己設(shè)計制作各種標(biāo)志貼到適當(dāng)?shù)牡胤饺鐖D書室醫(yī)務(wù)所寢窒等處?！ 〗虒W(xué)反思 ，聽起來讓人
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