20xx浙教義務(wù)版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案寫(xiě)啟事(編輯修改稿)
2024-10-01 10:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事 要寫(xiě)清拾到物品的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)，向誰(shuí)認(rèn)領(lǐng)。為防冒領(lǐng)，物品的特征不要全寫(xiě)出來(lái)?！场 ?〕學(xué)生修改，改好后再讀一讀?！ ?〕評(píng)出兩名教好的學(xué)生。一份讓學(xué)生送播送室，與此同時(shí)，討論另一份：你的呢貼到哪里比擬適宜〔喪失物品的地方〕 三、聽(tīng)、說(shuō)招領(lǐng)啟事： 聽(tīng)錄音：〔事先安排〕 請(qǐng)同學(xué)們注意，現(xiàn)在播出一那么招領(lǐng)啟事：今天早上，四〔1〕班的求索在校園操場(chǎng)上拾到一只白色尼龍袋，內(nèi)有書(shū)及其它物品。請(qǐng)失主下課后到大隊(duì)部吳老師處認(rèn)領(lǐng)?！ ∮?xùn)練聽(tīng)力： 〔1〕剛剛播送了什么內(nèi)容誰(shuí)能說(shuō)一遍 〔2〕師生對(duì)話： 太好了，我們用不著播送或張貼尋物啟事了，找位同學(xué)去認(rèn)領(lǐng)就行。張凱早晨訓(xùn)練比擬累，誰(shuí)愿意替他去認(rèn)領(lǐng)張凱，你讓誰(shuí)去比擬放心老師倒有點(diǎn)擔(dān)憂。這樣吧，我是吳老師，先演練一番?！ ≠M(fèi)凡，你去吧，就對(duì)吳老師說(shuō)，我們等著用，不能等下課再領(lǐng)了?！ ?〕比擬：趁費(fèi)凡去領(lǐng)回失物，我們回憶一下，這招領(lǐng)啟事與我們?yōu)閺垊P寫(xiě)的尋物啟事有什么不一樣嗎 〔4〕交流，總結(jié)?！ 〈_實(shí)，兩類啟事都要寫(xiě)清物品的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)，交給誰(shuí)或向誰(shuí)認(rèn)領(lǐng)，不同的
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