【總結(jié)】18、詠鵝全日制聾校語文第十冊周村特教中心李春教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)本首詩的生字和新詞。2、理解句子的意思，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情趣，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累知識(shí)。3、背誦并默寫本首詩。詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
2024-12-04 23:56
【總結(jié)】《龍咚鏘》教案教材分析：《龍咚鏘》是一首運(yùn)用漢族民間音調(diào)創(chuàng)作的兒童歌曲。五聲宮調(diào)式，由起、承、轉(zhuǎn)、合四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲主要運(yùn)用了節(jié)奏重復(fù)，旋律級(jí)進(jìn)、重復(fù)，前兩樂句歌聲與鑼鼓聲交替，轉(zhuǎn)句開始將鑼鼓的節(jié)奏與歌唱的音調(diào)結(jié)合在一起，強(qiáng)調(diào)了熱烈的氣氛，抒發(fā)了小朋友敲鑼打鼓慶新年的歡樂心情。教學(xué)目標(biāo)：1、能用模唱的方法唱會(huì)歌曲。2、了解多
2024-11-19 10:47
【總結(jié)】普萊亞
2024-11-29 09:11
【總結(jié)】頭上兩只大眼睛身體細(xì)長輕又輕一雙翅膀薄又明捕捉蚊子有本領(lǐng)謎底:打一動(dòng)物qingting小蜻蜓幫我們捉了這么多害蟲。它對我們?nèi)祟愑幸?，它是益蟲。它真是捕蚊的小英雄！小蜻蜓是益蟲，飛到西來飛到東，不吃糧食不吃菜，是個(gè)捕蚊的小英雄！
【總結(jié)】欣賞歌曲講解歌詞伴奏唱歌創(chuàng)編紅太陽白云彩媽媽洗衣我也來白手絹花手絹哎啰哎啰欣賞歌詞伴奏唱歌創(chuàng)編白手絹，花手絹，自已洗來自已曬。哎啰哎啰哎啰哎！哎啰哎啰哎啰哎！哎啰哎啰哎！紅太陽，白云彩，
【總結(jié)】小朋友,上星期我們學(xué)了什么歌曲？《你的名字叫什么》拉勾上吊一百年不許變誰變誰是小狗拉勾勾金勾勾，銀勾勾，小小指頭勾一勾。金勾勾，銀勾勾，我們都是好朋友。小朋友們？你會(huì)表演《拉勾勾》嗎？
【總結(jié)】聽！這是什么聲音？njls聽！這是什么聲音？mthc蒸汽火車火車波爾卡火車是怎樣行駛的？主題1快速隨著音樂做動(dòng)作，想一想：主題音樂出現(xiàn)了幾次？主題2BA’這首好聽的樂曲叫什么名字呢？波爾卡原先是外國的一種舞蹈，2/4拍，舞步速
【總結(jié)】過年嘍這是什么呢？鼓腰鼓手鼓鼓鑼
2024-11-29 09:12
【總結(jié)】這些小動(dòng)物在干什么呢？?小手絹，真臟呀，?我來幫你洗一洗。?先用清水濕一濕，?再用肥皂擦一擦。?兩只小手搓一搓，?手絹?zhàn)兊酶蓛衾?。洗手絹肥?/span>
【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第4頁共4頁 音樂教案－龍咚鏘 音樂教案－龍咚鏘 課題：《龍咚鏘》年級(jí)：一年級(jí)教學(xué)目的：1、能用歡快的情緒演唱歌曲 2、了解多元文...
2025-04-15 04:12
【總結(jié)】（人美版）一年級(jí)上冊美術(shù)教案唐僧騎馬咚得咚1．師：同學(xué)們喜不喜歡看動(dòng)畫片？2.生：喜歡。3．師：喜不喜歡看《西游記》？4．生：喜歡。5．師：你為什么喜歡看《西游記》？（學(xué)生回答）6.師：同學(xué)們喜歡看《西游記》還有很多很多理由。今天老師就請你們來聽《西游記》中的抽曲《一個(gè)師傅叁徒弟》。會(huì)唱的
2024-12-11 13:48
【總結(jié)】大眼睛穿綠袍走起路來蹦蹦跳說起話來呱呱叫猜一猜愉快的小青蛙們開起了音樂會(huì)，聽，它們在唱什么？小青蛙說：“清清的荷塘是我的家，但是，現(xiàn)在我的家多了很多垃圾。小朋友，請你們幫幫我吧！”
2024-11-11 01:42
【總結(jié)】mó魔chéngbǎo城堡漢字hànzìfǎ法zìyóu自由日xuéhànzìzhēnyǒuqù學(xué)漢字,真有趣。jiāyìbǐché
2024-12-04 22:11
【總結(jié)】辛莊鎮(zhèn)石灣子小學(xué)楊俊芝
【總結(jié)】你拍一，我拍一，一個(gè)小朋友笑嘻嘻。你拍二，我拍二，兩個(gè)小朋友會(huì)畫畫。你拍三，我拍三，三個(gè)小朋友在劃船。你拍四，我拍四，四個(gè)小朋友寫大字。你拍五，我拍五，五個(gè)小朋友會(huì)跳舞。哪一種表情適合歌曲情緒？聽一聽，他們中誰走路的樣子符合音樂的感覺？你聽到了什么聲音？他邊走路邊在干什么？想象一下，這時(shí)候他又在干什么？
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