20xx幼兒園中班教案卷炮仗含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大鼓鼓點(diǎn)的提示，幼兒很快便把握住了要點(diǎn)，最后再站起來嘗試走隊(duì)形，符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)?！场 ∮^看錄像，尋找問題，再次練習(xí)。 剛剛小朋友走隊(duì)形的時(shí)候，老師幫你們拍下來了，你們來看一看，有沒有發(fā)現(xiàn)什么問題應(yīng)該注意什么呢 我們再來一次?！苍俅巫哧?duì)形，繼續(xù)拍攝〕 你覺得這次走得怎么樣呢讓我們來看看?！卜配浵瘛场 埠⒆觽冊谧哧?duì)形的時(shí)候，成功與否只有旁觀者能看到整體，他們在隊(duì)伍中并不能縱觀全局，如何將他們走隊(duì)形的過程直觀地展現(xiàn)在他們面前，以幫助他們及時(shí)總結(jié)，更好地學(xué)習(xí)呢那便是借助影像呈現(xiàn)，通過攝像機(jī)的使用為孩子們提供一個(gè)完整的視角，幫助幼兒調(diào)整?！场 「鶕?jù)游戲情況引出炮仗的引信，幼兒進(jìn)行游戲。 現(xiàn)在老師把這個(gè)〔標(biāo)記〕拿走，也不給大家打鼓敲節(jié)奏了，你還會走嗎〔幼兒嘗試走隊(duì)形〕 哦，炮仗卷好了！讓我來點(diǎn)炮仗吧，咦，放炮仗應(yīng)該點(diǎn)哪里呢〔引出引信〕它叫引信。 將引信戴在幼兒頭上，教師點(diǎn)引信，被點(diǎn)著的小朋友用指頭一個(gè)一個(gè)往后點(diǎn)你后面的小朋友，呲地傳下去，點(diǎn)到最后一個(gè)人的時(shí)候就一起嘭啪爆炸。觀察幼兒爆炸后的行為。 鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出炮仗爆炸后紙屑四處飄散、落地后的動作?！ ⌒∨笥褌儊肀硌菀幌卤ê笮〖埿嫉膭幼靼??！惨魳贰匙詈笮〖埿硷h到了哪里〔鼓勵(lì)幼兒做出各種不同的造型〕 哎呀，這么多碎紙屑，讓我來掃掃吧。我掃到你，你就要站到我后面排好隊(duì)哦！〔教師用雞毛撣子點(diǎn)幼兒，點(diǎn)到的一個(gè)一個(gè)地起來跟著教師后面走〕 〔引信的參加豐富了幼兒對炮仗的認(rèn)知，紙屑的飄舞加深了游戲的趣味性，造型的定位給了幼兒充分展示的時(shí)機(jī)，也方便了教師的游戲收尾，保證了游戲的完整性：隨著歌聲走隊(duì)形mdash。mdash。點(diǎn)放炮仗mdash。mdash。炮仗爆炸mdash。md
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