20xx蘇教國標(biāo)版五年級語文上冊教案艾滋病小斗士(編輯修改稿)
2024-10-01 09:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個詞你能看出他是一個怎樣的孩子〕 〔4〕9歲那年，當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學(xué)報名上學(xué)時，遭到全校大多數(shù)老師、學(xué)生和家長的反對，還在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓鲕幦淮蟛?。 〔教師?dǎo)問：軒然大波是什么意思比喻大糾紛。〕 當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西到一家小學(xué)報名上學(xué)時，全校的大多數(shù)老師是什么反響〔學(xué)生想象一下，說一說〕 當(dāng)恩科西好不容易走進(jìn)課堂，準(zhǔn)備和同學(xué)們在一起的時候，大多數(shù)的學(xué)生是什么反響〔學(xué)生想象一下，說一說〕 當(dāng)恩科西第二天準(zhǔn)備繼續(xù)上學(xué)的時候，得知恩科西是一名艾滋病患者的家長，他們又是什么態(tài)度〔學(xué)生想象一下，說一說〕 備注：如果學(xué)生找不到這句話，教師那么提示說：其實(shí)，艾滋病給他帶來的痛苦又何止這些還有沒有其它方面的你是從哪里看出來的 〔二〕細(xì)讀第5，6，7自然段，感悟抗?fàn)帯 ∵^渡：面對巨大的不幸，恩科西是如何抗?fàn)幍哪?，6，7三個自然段分別講了它所做的三件事，你能把它們分別概括出來嗎 討論交流?！ ?．出席艾滋病研討會，不斷呼吁。 出示第五自然段?！ ∽x讀這段話，想一想應(yīng)該抓住哪些關(guān)鍵的詞語并說一說從中你悟出了什么 教師抓住纖弱這個詞語，深入發(fā)問：從中你知道了什么身體虛弱。已經(jīng)不行了。教師追問：在這種情況下，小恩科西他想到的是什么他又是如何做的呢讓我們一起有感情地讀一讀這句話?！ ?．那么，第二件事
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