20xx幼兒園中班主題教案青蛙唱歌含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣，不一樣的節(jié)奏就好似在說不一樣的話呱呱!呱呱!(你好!你好!)呱呱呱呱呱呱呱!(今天我呀真快樂!)呱呱呱!呱呱呱!(真熱啊!真熱啊!)(說明：幼兒在交流表現(xiàn)中，不僅獲得了語言節(jié)奏這一特有的藝術(shù)表現(xiàn)方式，同時更關(guān)注到動物與我們?nèi)祟愑兄S多相似的地方，多角度的理解動物與人的關(guān)系。) 試著用上下不同的聲音表現(xiàn)小青蛙和老青蛙。(說明：當(dāng)幼兒對青蛙的叫聲產(chǎn)生濃厚興趣時，教師可對幼兒的興趣進(jìn)行遷移，借助老青蛙和小青蛙不同的叫聲來提升幼兒對音樂上下變化的認(rèn)識。來來，我是一顆菠菜，菜菜菜菜菜菜這首歌曲幼兒非常熟悉、喜愛，它的旋律很具詼諧幽默的感染力，表達(dá)老青蛙和小青蛙歌唱時的愉快心情，更重要的是它的音域跨度也很適宜中班幼兒的嗓音特點(diǎn)。因此，將這首歌曲根據(jù)活動內(nèi)容進(jìn)行改編翻唱，并借助指偶表演一定能引發(fā)幼兒歌唱的興趣。)指偶表演：在平靜的湖面上，有一片綠綠的荷葉，一只小青蛙和一只老青蛙跳上了這片大大的荷葉。小青蛙見了老青蛙連忙有禮貌地打招呼：lsquo。呱呱!rsquo。(高八度)，老青蛙見了小青蛙也熱情地說：lsquo。呱呱rsquo。(低八度)。小青蛙很想和老青蛙交朋友，就用它那清脆的聲音介紹自己：lsquo。呱呱，我是一只小青蛙，呱呱呱呱呱
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