20xx六年級語文魯濱孫漂流記教學設計a案(編輯修改稿)
2024-10-01 09:50 本頁面
【文章內容簡介】 〔1〕住──用木頭和船帆搭了一個簡易的帳蓬?！ ?〕吃──打獵、捕魚，畜養(yǎng)山羊，種糧食?！ ?〕平安－防御?！ ?〕孤獨－救助星期五?！ ?．魯濱孫在荒島上創(chuàng)造了生存的奇跡，說說他給你留下了怎樣的印象〔勇敢堅毅，樂觀積極，靠智慧解決困難等?！场 ∷?、閱讀精彩片段 1．瀏覽精彩片段，在表達上與梗概相比有什么不同?！ 【势斡玫谝蝗朔Q描寫我遇難荒島后的所見所聞所想所做，其中大量細膩逼真的心理活動描寫，增強了小說的真實性。〔第一人稱表達角度，寫的都是我眼中事，心中事，可充分展現我的內心世界，這就更具真實感。閱讀時，好似不僅作者就是我，連讀者也變成了小說中的我。所以第一人稱的好處是小說情境顯得更為真切，作者與讀者的距離縮小了?？梢允衷敱M地描寫魯濱孫的心理活動，這就大大加強了小說的真實效果，讀來興味盎然?！场 ?．快速默讀，了解主要內容。〔主要寫了魯賓遜在絕境中的心理活動過程，用理智戰(zhàn)勝失望，改善生活。〕 3．感悟精神光芒 〔1〕找出你認為最能表達魯濱孫精神的內容，
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