20xx幼兒園大班音樂教案禮貌歌含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么我們這次學(xué)?禮貌歌?可以選用什么方法呢(假設(shè)幼兒原有經(jīng)驗(yàn)中沒有記憶策略，建議教師可以選用動作記憶法和幼兒共同創(chuàng)編動作演唱歌曲，之后引導(dǎo)幼兒反思：是什么方法幫助我們很快記住了這首較長的歌曲呢)，可以重點(diǎn)運(yùn)用動作記憶法來熟悉理解歌詞?！ ?，邊唱邊表演。 ，不帶唱，或只唱幼兒有困難的局部內(nèi)容，讓幼兒盡快學(xué)會這首歌曲?！ ?四)幼兒結(jié)伴表演，感受相互寬容帶來的快樂。 ，教師和幼兒分別扮演歌曲中的兩個角色，共同演唱歌曲?！ ?，體驗(yàn)寬容帶來的樂趣。 教師：剛剛我們還因?yàn)楸蝗藢⑺疂姷叫线@件事不快樂，為什么現(xiàn)在你很開心呢 活動延伸： ，在幼兒學(xué)會演唱歌曲的根底上，教師可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編與音樂性質(zhì)更加和諧的新疆民族舞蹈的動作，唱歌邊表演，從而更好的體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂。 ?。阂龑?dǎo)幼兒探索生活中的文明行為，然后教師和幼兒共同設(shè)計(jì)，用圖文并茂的形式制作成小標(biāo)記，粘貼在活動室的適當(dāng)?shù)胤?，以提示大家更好的做講文明有禮貌的好孩子?！ ?，向家長宣傳寬容與理解的積極意義，以便在今后幼兒遇到問題時(shí)，成人能
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1