20xx幼兒園大班音樂教案紅星歌含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 星)表示什么(一個(gè)五角星表示拍一下，圓圈表示休止)你怎么用拍手動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏(請(qǐng)一幼兒示范)全體幼兒徒手練習(xí)A段的節(jié)奏型?！ 》治鯞段圖譜：這是什么符號(hào)(紅旗、波浪線)可以怎么表現(xiàn)(拍一下?lián)u或晃的動(dòng)作)請(qǐng)一幼兒示范(全班幼兒徒手練習(xí)B段節(jié)奏)?！ ?從頭開始)和fine(結(jié)束)的意思。師哼唱，幼兒跟著音樂拍手練習(xí)節(jié)奏一次?！ ∪?、啟發(fā)幼兒探索樂曲的配器方案 啟發(fā)幼兒說說樂器特點(diǎn) 師：瞧，我請(qǐng)來了三種樂器(出示鈴鼓、碰鈴、圓舞板)，你們說說，它們的聲音有什么不同的特點(diǎn)請(qǐng)幼兒說說(鈴鼓：可以拍或搖、晃，它聲音清脆、明亮。比擬延長、抒情。碰鈴：聲音宏亮、清脆。圓舞板：輕快活潑) 為樂曲配器 師：你們覺得A段適合用什么樂器呢A段開頭空心五角星適合用碰鈴。(貼上碰鈴)開場(chǎng)熱鬧，雄壯有力。中間用什么樂器(圓舞板)B段的比擬抒情，可以延長的，適合用什么樂器(鈴鼓)最后的局部我們要讓歌曲更熱鬧些，可以怎么做(用上全部的樂器) 四、幼兒嘗試用樂器演奏 師
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