20xx小學語文六年級教案——開國大典教學設(shè)計之二(編輯修改稿)
2024-10-01 09:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國的誕生而沖動、自豪的思想感情?！ ☆I(lǐng)悟本課按照事情開展順序，重點突出、有詳有略地記敘的表達方法?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ ∧軐懗稣n文梗概。 教學過程： 一、教師點撥，突破難點?！ W習課文第一局部?！ ?〕讀這段課文，你有什么感受 〔2〕從那些詞語中體會到這些感受 〔成員多，到會群眾范圍廣：四面八方、聚集；來的早：早上六點多就入場；人數(shù)多：成了人山人海；熱情高：直奔，五更天，摸著黑；秩序好：按照預定的地點排列〕 〔3〕從重點詞語句子中體會人們的思想感情 他們清早到了北京站，一下火車就直奔會場?！矠槭裁床挥米呦颉场 ?〕指導朗讀 語調(diào)適宜莊重而平直?！ ?〕練習朗讀 學習課文第二、三局部?！ ?〕默讀課文，說說開國大典分為幾個過程哪些過程最能表達出開國大典的盛況 〔2〕學生自由發(fā)言。 〔3〕教師小結(jié)并板書 宣布典禮開始─rarr。奏國歌─rarr。宣布新中國成立─rarr。升國旗─rarr。宣讀政府公告─rarr。閱兵式─rarr。群眾游行 〔4〕分析閱兵式的情況。 問：為什么閱兵式最能表現(xiàn)開國大典的盛況 〔接受檢閱的部隊有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵、空軍兵種多。軍隊的素質(zhì)高，這樣的描寫有戰(zhàn)車整整齊齊的前進；戰(zhàn)士們聽這胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣雄偉威嚴。歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲，因為人民解放軍
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