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正文內(nèi)容

20xx幼兒園大班語言公開課教案媽媽摘的葡萄(編輯修改稿)

2025-10-01 09:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 火紅的身影。滿眼火紅之中,有小狐貍的哭泣、緊張,有狐貍媽媽的奔波、焦急。第二次細讀,還是那片火紅,滿眼火紅之中,發(fā)現(xiàn)了小狐貍的難過、孤獨、無助,狐貍媽媽的辛苦、緊張、堅決。放不下,于是再次閱讀,那濃濃的愛盡現(xiàn)眼前,禁不住潸然淚下。心中有隱隱的痛,那是為狐貍媽媽的去世、小狐貍的孤苦無依;心中又有無限的感慨,因為每個人都有一個愛自己的媽媽。  學齡前的孩子,媽媽對于自己的愛可能還無法真切體會,有時還難免對辛勞的媽媽發(fā)發(fā)脾氣、使使小性子。那么,為什么不可以用這個充滿愛的故事來感動孩子,使他們能  感受到媽媽對自己的拳拳愛心呢!  2.活動目標  (1)觀察圖畫中狐貍媽媽的行為,理解故事角色的情感?! ?2)嘗試在情景中摘葡萄,體驗媽媽的辛苦與愛。  (3)理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學習人物的簡單對話?! ?4)讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜想與想象?! ?.活動準備  圖畫書?媽媽摘的葡萄?、PPT課件  媽媽關心孩子的相關圖片或錄像  場景布置:  山坡區(qū)域:輪胎堆壘成上下不同的山坡  小河區(qū)域:在小河的范圍內(nèi),投放各種大小的跳板或貝殼板  山洞區(qū)域:地面上鋪幾塊海綿墊子,上方橫拉幾根串有鈴鐺的繩子(兩邊固定)  葡萄園區(qū)域:掛上上下不同的假設干串葡萄  小背簍假設干(同幼兒人數(shù)相等)  4.活動過程  (1)興趣導入  一(出示第1頁。)猜猜小狐貍為什么嗚嗚大哭她可能遇到了什么事  一你肚子餓的時候,誰會來幫助你  一(出示第2頁。)看看故事里,是誰來幫助小狐貍的  小結(jié):當我們遇到困難
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