20xx北師大版六年級語文下冊教案蘇武牧羊教學(xué)設(shè)計之二(編輯修改稿)
2024-10-01 09:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。一。一。讀詞 。一。一。提示：有的詞是老師根據(jù)課文概括出來的?！ Ｒ?。一。每組詞語之間有什么聯(lián)系 。一。一。讀課文3節(jié)，練習(xí)運用這些詞組簡要復(fù)述故事局部 。一。一。幾個學(xué)生復(fù)述后，教師鼓勵并指導(dǎo)讀?！ Ｒ?。一。提示方法：讀故事性的文章，我們可以找出重點詞語〔或者根據(jù)課文內(nèi)容概括幾個重要詞語〕，抓住他們之間的聯(lián)系，就可以將故事復(fù)述清楚。 生練習(xí)抓重點詞語，復(fù)述蘇武牧羊的內(nèi)容。 1〕學(xué)生讀課文，摘抄詞語〔提示格式〕，告訴學(xué)生蘇武的表現(xiàn)的詞語可以不止兩個，教師巡視指導(dǎo)?！ ?〕展示學(xué)生的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生討論確定重點詞語，表揚優(yōu)點?！ ⒖迹河稚挥嫛⌒膱匀玷F 毫不動搖 忍受折磨 生死置之度外 盼望回國 3〕學(xué)生再讀課文，練習(xí)復(fù)述?！ ?〕交流復(fù)述，評價鼓勵為主?！矊W(xué)生講到心生一計要學(xué)生將計講明等，注意連貫，但不能簡單讀書〕
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1