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正文內(nèi)容

20xx北師大版六年級語文下冊教案蘇武牧羊教學(xué)設(shè)計之一(編輯修改稿)

2024-10-01 09:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 把生死置之度外了?! ?學(xué)習(xí)第2和第3小節(jié)  〔1〕交流事例?! 匈奴王硬說蘇武參與匈奴內(nèi)亂,要他認罪。蘇武抽刀自盡,寧死不受辱?! 匈奴王早已投降漢使衛(wèi)律勸蘇武投降,蘇武痛斥衛(wèi)律?!  ?〕指導(dǎo)朗讀,深入體會?! √K武出示說的兩句話。請聯(lián)系文章的內(nèi)容和蘇武的行為,嘗試讀出自己的體會?! 、傥沂谴韲业?,寧死也不能愛侮辱!  過渡:蘇武是怎樣接過旌節(jié)的  教師補充資料:當(dāng)時出使的使者或被除死,或倒在途中,無一人能生還。因此當(dāng)蘇武接過旌節(jié)時,就已經(jīng)。一。一。將生死置之度外?! 、谛l(wèi)律!你是漢人的兒子,漢朝的臣下,而今忘恩負義,背叛了父母,背叛了朝廷,還有什么臉來和我說話!  u蘇武是國家的使者,見了衛(wèi)律似乎
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