20xx五年級(jí)語文教案——我的老師1(編輯修改稿)
2025-10-01 09:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 者感情線索。總結(jié)全文，完成練習(xí)?！ 〉谝徽n時(shí)： 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，請(qǐng)大家回憶一下，從小學(xué)一年級(jí)起，到目前為止，一共有多少位老師教過你們?cè)谥T多老師中，有哪些是終生難忘的呢我想，在每個(gè)人的心目中，肯定有一位最難忘的老師。如果把他寫下來，也一定令人動(dòng)情、感人至深的。今天，我們學(xué)習(xí)著名作家魏巍所寫的回憶他的小學(xué)老師蔡蕓芝先生的一篇文章：我的老師。 二、介紹作者、解題 魏巍，原名鴻杰，曾用筆名紅楊樹。作者少年時(shí)在極其困難的條件下，讀了平民小學(xué)、高小，勉強(qiáng)讀了簡易鄉(xiāng)村師范?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，走上了革命道路。他一直生活在戰(zhàn)士之中，解放戰(zhàn)爭時(shí)，在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。全國解放后，主要作品有散文集?誰是最可愛的人?、長篇小說?東方?等。?我的老師?一文是作者于1956年9月29日為?教師報(bào)?所寫的回憶性散文。課題中的我即作者本人。老師是作者小學(xué)時(shí)的教師蔡蕓芝先生。讓我們共同來學(xué)習(xí)這篇課文，看看作者是如何敘寫自己最難忘的老師的。 三、掌握字詞，理清課文脈絡(luò) 自由讀課文?！ ∫螅鹤x準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，難讀的地方反復(fù)讀 再讀課文，理清層次?！ 『喴饛?fù)以下各題： 〔1〕本文共記敘了幾位人物其中主要人物是誰 本文寫了我的老師蔡蕓芝、我的母親、我小學(xué)時(shí)的幾位同學(xué)。主要人物是蔡蕓
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