20xx中班主題我的右手教左手教案反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做呀！我們的左手也很能干！我們也來表揚(yáng)一下左手，給左手貼一顆五角星。我們的小手真能干，瞧！我們的小手還會(huì)跳舞呢！?小手爬?放松?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)就是給孩子提供一個(gè)左手參與操作的時(shí)機(jī)。鼓勵(lì)幼兒靈活地運(yùn)用雙手，鍛煉左手功能、開發(fā)幼兒全腦是十分重要的。這個(gè)活動(dòng)的難點(diǎn)是讓幼兒大局部用左手操作。首先通過兒歌?小小手?來引起幼兒的興趣，讓他們能夠?qū)τ米笫植僮鳟a(chǎn)生興趣。在活動(dòng)中幼兒興趣很高，在活動(dòng)過程中用左手操作時(shí)一些幼兒也能做。在這個(gè)活動(dòng)中幼兒通過左手的操作，引導(dǎo)幼兒聯(lián)系平時(shí)的習(xí)慣，體會(huì)平時(shí)用左手的時(shí)機(jī)比擬少，但是我們的左手也很能干，也能做這些事情?；顒?dòng)延伸：在家時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)該多讓幼兒左手做事，活動(dòng)幼兒左手。在活動(dòng)過程中，教師沒有規(guī)定劃一的主題內(nèi)容，并且特地為幼兒提供了許多難易程度不同的作畫工具材料，讓幼兒按自己的
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