【總結(jié)】2021/1/51動(dòng)物聚會(huì)2021/1/522021/1/53你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？2021/1/542021/1/55說(shuō)一說(shuō)2021/1/56。=（個(gè)）=（枝）2021/1/57，說(shuō)一說(shuō)。4×34×62×55×
2024-11-29 08:40
【總結(jié)】2021/1/51圖形的變化北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2021/1/522021/1/532021/1/542021/1/552021/1/56=16+35=51=64+26=90=54+22=762021/1/572021/1/58同學(xué)們這節(jié)課你學(xué)會(huì)了嗎？
【總結(jié)】2021/1/51快樂(lè)的動(dòng)物北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2021/1/522021/1/53只只只只只只62131282021/1/54只只只只只只6213128擺一擺，圈一圈，填一填。1個(gè)32個(gè)3數(shù)是
【總結(jié)】2021/1/51課桌有多長(zhǎng)北師大數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2021/1/52為什么他們說(shuō)的數(shù)不同？因?yàn)樗麄儧](méi)有用統(tǒng)一的單位表示。2021/1/53刻度線刻度01厘米1厘米表示起點(diǎn)尺是量長(zhǎng)度的工具，下面是尺的一部分。2021/1/54量比較短的物體的長(zhǎng)度，可以用厘米作單位。拿出你的尺，看看
2024-11-29 08:39
【總結(jié)】《分蘋(píng)果》教材解讀（平均分的兩種情況）學(xué)情分析我校的學(xué)生都是地處山區(qū)的孩子，雖然“分一分”在平時(shí)的生活中經(jīng)常遇到，學(xué)生對(duì)之比較熟悉，也積累了一些的生活經(jīng)驗(yàn)。還通過(guò)上節(jié)課的“分物游戲”，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了“平均分”、“同樣多”等含義，在知識(shí)上做好了一定的積累，由于學(xué)生的認(rèn)知能力有限。低年級(jí)學(xué)生思維正處在由形象思維向抽象思維過(guò)渡，以具體直觀
2024-11-28 23:29
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)3×（）=12（）×5=155×（）=30（）×4=16（）×6=18（）×9=92、填空4633411、補(bǔ)充
2024-11-29 13:31
【總結(jié)】填空題(1)1角=()分(2)1元=()角(3)10角=()元(4)10分=()角（5）4元7角＝（）角（6）35角＝（）元（）角1010114735買衣服（認(rèn)識(shí)大額人民幣）40元
2024-11-11 07:17
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)第七單元一、復(fù)習(xí)3×（）=12（）×5=155×（）=30（）×4=16（）×6=18（）×9=92、填空463
【總結(jié)】數(shù)學(xué)好玩班級(jí)舊物市場(chǎng)尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”
2024-11-11 01:57
【總結(jié)】2021/1/512021/1/522021/1/53從表中你知道到了哪些數(shù)學(xué)信息？第一次第二次第三次淘氣243041笑笑2344292021/1/54第一次第二次第三次淘氣243041笑笑234429114122021/1/55第一次第二
2024-11-29 02:39
【總結(jié)】2021/1/512021/1/52你能背一背5的乘法口訣嗎？2021/1/53小明正在擺筷子。2021/1/541雙筷子有2根2021/1/551雙2根2雙4根3雙6根4雙8根5雙10根6雙12根7雙14根8雙16根9雙18根幾雙筷子幾根筷子
2024-11-29 05:16
【總結(jié)】2021/1/51有多少“粘貼畫(huà)”北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2021/1/521排有6個(gè),2排有12個(gè),3排呢?…2021/1/53一排6個(gè)1×6=6兩排12個(gè)2×6=12三排18個(gè)3×6=18四排24個(gè)4×6=24五排30個(gè)5
【總結(jié)】教室有多長(zhǎng)北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)量一量–教室有多長(zhǎng)？–你有什么好辦法嗎？想辦法?用書(shū)本量?用腳步量?用胳膊量?……動(dòng)手做?小組選擇喜歡的測(cè)量方法?分工合作進(jìn)行測(cè)量?完成表格填一填測(cè)量工具書(shū)本腳步胳膊結(jié)果想一想?為什么結(jié)果不相同呢？
2024-11-15 00:35
【總結(jié)】有多少人坐小飛機(jī)?2+2+2+2=8(人)?2+2+2+2+2+2+2+2=(人)2+2+2+2+……+2+2+2=(人)16個(gè)2+2+2+2=相同加數(shù)是2，有4個(gè)2相加4個(gè)2相加可以用乘法表示。2×4=8(人)乘數(shù)乘號(hào)乘數(shù)
2024-11-29 08:36
【總結(jié)】觀察上面的圖案，看一看有什么特點(diǎn)？以衣服領(lǐng)子中間為界，中線左右兩邊形狀和大小相同。以“王”字中的豎線為界，中線左右兩邊完全相同。以五角星的上頂點(diǎn)與下頂點(diǎn)的連線為界，中線左右兩邊形狀和大小相同。以樹(shù)葉葉柄為界，中線左右兩邊形狀和大小相同。沿著確
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