綜合組工作總結(jié)20xx(編輯修改稿)
2025-10-01 08:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教研之風(fēng)，掌百家之長，結(jié)豐碩之果，現(xiàn)總結(jié)如下一思想表現(xiàn)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)教育教學(xué)法規(guī)，課無被無故擠占、挪用。學(xué)期中組織學(xué)習(xí)了部分關(guān)于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學(xué)科的基礎(chǔ)教育重要地位，各教師能及時(shí)更新觀念，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展。二嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真，在教學(xué)中做到備詳案，精心設(shè)計(jì)，以發(fā)揮學(xué)生主體學(xué)習(xí)，加強(qiáng)活動(dòng)為主的教案，能主動(dòng)使用多種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過程，學(xué)生普遍喜歡上綜合類學(xué)科。三溫馨的合作氛圍，良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上，在教研組中我們互相支持，密切合作，大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人的得失，這一切都體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。四嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃L(fēng)，教研組的主要任務(wù)是教研，除了平時(shí)學(xué)科教學(xué)中的教研外。我們還能主動(dòng)的創(chuàng)造性的開展工作，形成了良好的教研風(fēng)氣。，推進(jìn)新課改的改革實(shí)驗(yàn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或空余時(shí)間、周間組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求，以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式，形成正確的評(píng)價(jià)觀，嘗試以自評(píng)互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式，建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀點(diǎn)，各教師在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動(dòng)為載體，深化課題研究工作，各教師確定個(gè)人教研專題，并根據(jù)課題進(jìn)行教改實(shí)踐，積極開展組內(nèi)教師說課上課聽課評(píng)課活動(dòng)，教師們互相學(xué)習(xí)，提高教師的自身素質(zhì)，服務(wù)于教育科研，教師素質(zhì)的高低決定著教學(xué)學(xué)生能力的高低，決定一個(gè)學(xué)校教育的成功與否，我們教研組的老師們都意識(shí)到了，惟有不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新自己的教學(xué)理念方法，才能不負(fù)于教師的職責(zé)，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才，上述點(diǎn)點(diǎn)滴滴說明了我校綜合組老師對(duì)教學(xué)研究的真誠和執(zhí)著，面對(duì)如火如荼的教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。第四篇：綜合組工作總結(jié)2013—2014學(xué)年一期綜合組工作總結(jié)江上漁者緊張而又繁忙的2003至2004學(xué)一學(xué)期已經(jīng)過去，在這一學(xué)期內(nèi)，我們綜合組在學(xué)校、教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，在全體組員的齊心努力下，勝利完成了本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、工作概述綜合組由政治、歷史、地理、生物六位教師組成。雖然所教學(xué)科不同，所教年級(jí)不同，但大家精誠團(tuán)結(jié)，密切合作在教學(xué)、日常工作中取得了輝煌成績。辦公室衛(wèi)生
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