綜合素質(zhì)評價(jià)教案(5000字)5篇(編輯修改稿)
2024-10-01 08:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)發(fā)言，使學(xué)生思想認(rèn)識(shí)得到升華老師通過這節(jié)課，看到了大家積極進(jìn)取的心，體會(huì)到了同學(xué)之間的關(guān)愛與互相的幫助及促進(jìn)，老師也希望你們通過這節(jié)課要找出自己于別人之間的差距，取人之長補(bǔ)己之短，在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷超越自己，向著自己的理想前行，哪怕路上有坎坷，哪怕路上有荊棘，我們都要做一個(gè)有知識(shí)有理想的健康向上的少年。加油吧！同學(xué)們！第二篇：綜合素質(zhì)評價(jià)教案2018綜合素質(zhì)評價(jià)教案教學(xué)目標(biāo) ： 。,做一個(gè)品德高尚的人。教學(xué)過程：一、教師導(dǎo)言 揭示課題我們評價(jià)一個(gè)人不能單純從某一方面用“好”與“壞”來評價(jià), 應(yīng)全面。怎樣才能做到全面地評價(jià)一個(gè)人呢？今天我們就來上一節(jié)綜合素質(zhì)評價(jià)課。二、重溫評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ：課件:出示評價(jià)內(nèi)容,評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)區(qū)分優(yōu)、良、達(dá)標(biāo)、待達(dá) 標(biāo)之間的細(xì)微差別。三、典型自評互評,學(xué)會(huì)評價(jià)剛才我們重溫了評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們可以根據(jù)所學(xué)內(nèi)容 結(jié)合同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行全面評價(jià)。四、自評、分組評、全班評議。,教師選取優(yōu)、良、達(dá)標(biāo)、待達(dá)標(biāo)不同等級(jí)的學(xué)生 進(jìn)全班自評 (1)學(xué)生自由結(jié)組(2)教師提出要求①評價(jià)要公正,不得參入個(gè)人恩怨②小組成員都要積極參與,表達(dá)自己的觀點(diǎn),認(rèn)真填好評價(jià)表。評價(jià)等級(jí)采用等級(jí)制:優(yōu)、良、達(dá)標(biāo)、待達(dá)標(biāo)。③各小組選派一名代表作評價(jià)匯報(bào)。(3)各小組互評,并簡單說明。五、教師總結(jié)評價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ,思想升華(1)請被評價(jià)學(xué)生談感受(2)請其他同學(xué)談感受,鼓勵(lì)進(jìn)步。從同學(xué)們的發(fā)言中,老師發(fā)現(xiàn)你們的口語表達(dá)能力增強(qiáng)了,也能表達(dá)自己的觀點(diǎn)了,老師聽了真高興。希望同學(xué)們在日常生活中，如果有想對老師說的話不妨以寫信的形式寫下來,老師很愿意成為你們的知心朋友,為你們解決困難,和你們一起分享快樂,希望同學(xué)們都能成為德、智、體全面發(fā)展的好少年!第三篇：綜合素質(zhì)評價(jià)課教案綜合素質(zhì)評價(jià)課教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，得出每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)的最終結(jié)果，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)才是進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。情感目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)全面公正地評價(jià)一個(gè)人。學(xué)生能夠正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)，做一個(gè)品德高尚的人。二、教學(xué)重點(diǎn)：開展素質(zhì)評價(jià)的目的和意義。如何進(jìn)行自評以及自評應(yīng)注意的事項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn)：開展素質(zhì)評價(jià)的目的和意義。如何進(jìn)行自評以及自評應(yīng)注意的事項(xiàng)。三、教學(xué)過程：同學(xué)們，我們在一起學(xué)習(xí)、生活，彼此成為朋友，知己，兄弟姐妹。我們有了這種親密的關(guān)系是因?yàn)槲覀冇凶约旱脑u價(jià)他人的準(zhǔn)則，但是這絕不是單純的“好”與“壞”，而是全面的。今天我們就要上一堂綜合素質(zhì)評價(jià)課。（一）由信導(dǎo)入，激發(fā)興趣由信導(dǎo)入今天，老師收到了一封信，同學(xué)們想不想知道這封信的內(nèi)容??？好，下面老師就來讀一讀這封信。提出問題（1）這封信主要寫了什么？（2）你覺得XX同學(xué)怎么樣？_（二）教師總結(jié)，揭示課題我們評價(jià)一個(gè)人不能單純從某一方面用“好”與“壞”來評價(jià)，應(yīng)全面。怎樣才能做到全面地評價(jià)一個(gè)人呢？今天我們就來上一節(jié)思想品德綜合素質(zhì)評價(jià)課。（三）重溫評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)出示評價(jià)內(nèi)容，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)區(qū)分優(yōu)、良、合格之間的細(xì)微差別。典型自評互評，學(xué)會(huì)評價(jià)剛才我們重溫了評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們可以根據(jù)所學(xué)內(nèi)容結(jié)合X
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