【總結】模塊綜合檢測(時間:150分鐘分值:150分)第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。中國在世界上被譽為“烹飪王國”,這是因為中國烹飪源遠流長,技藝精湛。在古代漢語里,“烹”作“燒煮”解釋,“飪”是“煮熟到適當程
2024-11-15 16:32
【總結】模塊綜合測試卷滿分:100分考試時間:90分鐘1.地鐵在城市交通中發(fā)揮著越來越重要的作用,但地鐵施工和運營對周圍環(huán)境也具有不可忽視的負面影響。下圖是某地鐵16號線對該地水源地(地勢西高東低)的影響示意圖。(10分)分析新增核心區(qū)井位置變化的原因及為保護該地水源應采取的措施。【答案】原因:工程施工和運營過程容易引起地表污水
2024-11-29 22:11
【總結】必修一模塊綜合測試卷(范圍:必修一時間:120分滿分:150分)班別:姓名:座號:.(第Ⅰ卷選擇題共60分)一、選擇題(每小題5分,共60分,請把您的答案填在答題卡相應的位置上.)1.已知全集{}1,2,3,4,5,6
2024-11-23 14:12
【總結】本冊綜合測試題本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),滿分100分,時間90分鐘第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(在每題給出的四個選項中,只有一項最符合題意。本大題共25小題,每小題2分,共50分。)1.2021年3月29日,中國人民銀行發(fā)行中國佛教圣地(普陀山)金銀紀念
2024-11-29 05:19
【總結】一、選擇題(每題5分,共8小題)1.M=,N=,令A=,那么A是()A.B.C.D.2.設函數(shù),那么y是()3.已知,且,則M=()4.要得到的圖像,只需將圖像()5.函數(shù)過定點()A.(0,1)B.(0,2)
2025-04-04 05:11
【總結】模塊綜合檢測卷(測試時間:45分鐘評價分值:100分)一、選擇題(每小題4分,共56分)2020年11月,我國啟動實施一方是獨生女子的夫婦可生育兩個孩子的政策。下圖為“我國2020~2020年人口出生率、死亡率及自然增長率變化圖”。據(jù)此完成1~2題。1.2020~2020年我國人口增長狀況是(B)
2024-11-15 03:03
【總結】曹禺三維目標過程與方法:了解封建階級和資產階級兩重特點的周樸園在家庭和社會中的罪惡情感態(tài)度價值觀:知識與能力1、了解戲劇知識,作家曹禺及雷雨》的相關劇情。2、理清周、魯兩家人物之間的關系,并列出圖表。
2025-08-05 01:11
【總結】第四單元測評(A)(滿分120分,時間120分鐘)一、語言基礎知識運用(12分,每小題3分)().賢(miào)澠.池(miǎn)睨.柱(mì)湯鑊.(huò).節(jié)(máo)嚙.雪(chǐ)紡繳.(zhuó)斧鉞.
2024-11-29 22:02
【總結】第四單元測評(B)(滿分120分,時間120分鐘)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。在中國歷史上,“圣賢政治”有幾個不同的境界,在不同的歷史時期治理的層次境界有高有低,通常講的是道、德、仁、義、禮五個不同的境界?!度簳我饭?jié)選的《老子》《莊子》里面都講道:“圣人行不言之教,道不可
2024-11-29 05:05
【總結】綜合檢測(時間:150分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷(閱讀題,70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)導學號50680034閱讀下面的文字,完成第1~3題。下一代觸屏手機什么樣?不管觸屏手機多么方便,有一點你不能不承認:你手指下的東西,一支筆也罷,一片樹葉也罷,摸起來全像玻
2024-11-15 02:48
【總結】人教版必修五綜合測試卷一、基礎知識( ?。┆ぃ╧ān) 戧獸(qiànɡ) 戕害(qiānɡ) 戢翼(jí)(bǐ) 先妣(bǐ) 秕糠(bǐ) 吡啶(bǐ)(yù) 區(qū)域(yù) 鬼蜮(huò) 惑亂(huò)(yínɡ) 羸弱(léi) 嬴政(yínɡ) 蜾蠃
2025-06-09 22:19
【總結】《竇娥冤》教學設計【教學目標】1.初步了解元雜劇的特點及有關知識。2、通過竇娥冤這一冤案,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3、從文學鑒賞的角度理解關漢卿設計三樁誓愿應驗的用意?!窘虒W重點】,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳和竇娥的剛烈性格和反抗精神。。
2024-12-08 23:58
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第15頁共15頁 高中語文人教版必修四教學計劃 高中語文人教版必修四教學計劃1 又是一年九月開學季,各位老師你們的教學計劃準備好了...
2025-04-15 04:18
【總結】《廉頗藺相如列傳》教學設計一、教學目標:1.知識與技能:積累文言詞句知識,進一步鞏固文言詞語使動用法和文言被動句、定語后置句方面的知識。在積累鞏固文言詞句知識的基礎上,提高自己閱讀淺易文言文的能力。2.過程與方法:通過自主學習、合作探究及質疑總結,提高思維、知識遷移能力。3.情感態(tài)度與價值觀:在學習中尋找知識的聯(lián)系,學會總結歸納,探尋適合自己的記憶
2024-12-09 09:21
【總結】《雨霖鈴》教學設計一、設計思想詩歌教學應注重培養(yǎng)學生的審美情趣,提升學生鑒賞詩歌的審美能力和探究能力。通過教學媒體創(chuàng)設情景,培養(yǎng)學生初步賞析詞的意境、藝術手法和語言特色的能力。以誦讀為輔助,以詩詞鑒賞為紐帶,帶動詞句的理解和思想內容的分析及藝術手法的運用。本文作者柳永是北宋婉約派重要代表人物,他的詞具備了雅俗并舉的風格,他的
2024-12-08 23:57