【文章內容簡介】 重視個人日常行為的安全。其一，不許遲到早退，無故曠課，瞎編請假，外出逃學，嚴禁進網吧、舞廳等娛樂場所；其二，放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留，入校后不得隨便出校門；其三，禁止在校園內追逐打鬧，在樓道內打球，在樓陽臺上你擁我擠。其四，不許帶刀具，玩具槍，有毒爆炸物品等進入校園。第六、要增強食品衛(wèi)生疾病防控意識。我們要求全體學生不買過期的變質食品，不買無包裝的食品，不買“三無產品”，勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生，有病要及時報告老師，請老師幫助，及時送醫(yī)院治療。同學們，生命是可貴的，可生命又是脆弱的，只有安全，才能讓我們的生命永葆活力；只有安全，才能構筑起我們美好的家園；只有安全，才能保衛(wèi)我們多彩的生活。珍愛生命，安全第一，既是我們的義務，更是我們的責任，只要我們每個人時時刻刻注意安全，我們就能收獲更多的快樂、祥和和幸福。祝愿；老師們和同學們平安每一天，幸福每一天。第二個話題：五講四美，情操高尚我先講兩個事例請大家思考：新加坡是一個通用英語的國家，一位前去參觀訪問的校長發(fā)現(xiàn)，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫，但其中一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“不準亂扔垃圾”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等都用中文書寫，為什么呢？他們的回答是：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國游客，這位校長羞憤之余語重心長地說：“不文明行為實為國家之恥辱”。不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。請問，聽了這兩則故事后，同學們有何感想？我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這些恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的文明行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人．文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富．無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操．作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重．作為一個中學生，尊敬師長，講求誠信，不說臟言穢語，不穿奇服怪裝，不留長發(fā)染發(fā)，自行車擺放整齊，紙屑隨手撿起，廣播體操到位，一言一行、一站一坐，都很有講究，大有學問，都有其道德規(guī)范與美學價值。大家務必通過努力，使自己的形體更美，語言更美，行動更美，氣質更美，做一個高素質的現(xiàn)代人。今天，我們一起學習一下我們學校制定的《初中學生禮儀常規(guī)》，以助大家盡快成長為一名文明的中學生。參加升旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮；唱國歌嚴肅、準確，聲音宏亮。著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐文明，舉止大方。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見、原諒、別客氣。使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌。進樓、見老師，鞠躬問好；上下課，起立向老師行注目禮；上課，發(fā)言舉手，老師問話，起立回答。參加集合時肅靜，大會發(fā)言先向師生和聽眾致禮，發(fā)言結束道謝；觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意；上臺領獎，前后鞠躬，雙手接獎。當老師走進教室說“上課”時，全體起立，目視老師，并向老師問好，老師說“請坐”，然后學生一齊坐下。當老師說“下課”時，全體起立，目視老師先行。預備鈴響，準時進入教室，及時做好上課準備．上課后因故遲到須打“報告”，經任課老師同意方可入內．上課端坐，精神飽滿，認真聽課，不換位、不交談、不外出，不思想開小差．課前課后適當休息，不怪腔怪調、不激烈活動、不追逐打鬧、不亂串教室、不隨意起哄．進入辦公室或教室要報告，當老師允許時方可入內，入內后待老師允許方可回到座位。1當你給老師或長輩送東西時，要雙手遞給；接老師或長輩給你的東西時要雙手接。1當你在路上遇見老師時，要主動上前問候，騎自行車時下車問候。見到熟人、同學要打招呼。1放學后回到家里，要主動與家人打招呼，對長輩要問候，幫助父母做力所能及的零活。1當老師家訪到你家時，要主動上前給老師開門，鞠躬問候，并主動為老師和家人作介紹，然后給老師讓座，為老師倒水。當老師和客人離開時，要主動上前開門，送出門外道別。當老師或客人到你家與家長談話時，要到水讓座，主動回避。當向你問話時，要上前禮貌回答。1上學前要認真檢查書包，看看學習用品是否帶齊。當離開家時，要主動向家長道別。1衣著打扮要端正，不穿奇裝異服，衣扣要齊全，不敞懷、不歪戴帽子，女生不燙發(fā)、不穿高跟鞋、不搽粉抹紅，男生不染發(fā)、不留長發(fā)。1注意環(huán)境和個人衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不在桌凳、墻上亂寫亂畫。1同學之間要互相愛護、互相尊重，不打架、不罵人、不給別人起綽號，嚴禁談粗話臟話和低級下流的話。1騎自行車到校門口立即下車，放學回家，出校門后，推至東路上車。自行車推入指定地點，擺放整齊。當受到批評時，應該虛心接受批評，不隱瞞掩蓋自己的錯誤，對批評要表示謝意。2當受到錯誤批評或情況有出入時，要如實向老師說明解釋，以有則改之，無則加勉的態(tài)度來對待問題。2當受到諷刺打擊時，不要泄氣，應及時向老師反映情況，以求老師幫助和保護。2學生一律不允許頂撞老師，如果有不同意見，下課后向老師解釋或向學校領導反映。2發(fā)現(xiàn)別人做了壞事或錯事時，要敢于斗爭，主動向有關人員反映情況。自己做了壞事，沒有被別人發(fā)現(xiàn)時，要主動承認自己的錯誤，主動改正錯誤。2當損環(huán)了學校財產或國家、單位、個人的財產時或妨礙別人時，要說“對不起”、“請原諒”，并主動承認錯誤，賠償損失。2當拾到別人東西時，要主動交還失主，如找不到失主，要主動上交老師。別人把失掉的東西還給你時，要說“謝謝”。2上下樓梯、進出教室、出入門口，要禮讓三先，不急跑、不擁擠。2在走廊時不要喧嘩，要靠右側通行，遇到老師、領導或客人要主動讓路。不能在走廊內玩耍、打鬧和逗留。2上下午放學回家，要靠右側通行，要一行走，幾個人不能橫排走。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀．讓我們從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開．第三個話題：嚴以律己，遵紀守法俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”在學校就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。在此，我們有必要再學習一下《初中學生學習生活常規(guī)》和《初中學生違紀界定與處分條例》。先學：《初中學生學習生活常規(guī)》一、課堂紀律學生不得在教室內喧嘩吵嚷，進行打撲克、下棋、打球等有礙教學的活動。自習時不準上廁所、穿桌巷、換座位，有事出外必須向老師或班干部請假，不準談笑和大聲討論問題。預備鈴響立即歸位，準備學習用品，靜候上課。上課用心聽講，認真作筆記，積極思考，勤動腦、動手、大膽置疑、大聲問答。上課時要穿戴整齊，保持正常姿勢，不準穿背心、拖鞋、不準帶棉帽、圍巾，不準披頭散發(fā)，不準歪頭斜身、左顧右盼。課間休息不準打逗追鬧、高聲吵嚷。二、考試紀律聽從監(jiān)考老師的指導，嚴肅認真地參加考試?？记俺浞譁蕚?，準時進入考場，按規(guī)定座位入座，遲到半小時之取消考試資格。考桌上只準放規(guī)定的文化用品，不得攜帶任何書籍、筆記本、計算器，答題只準使用鋼筆或圓珠筆，卷面不清可舉手詢問，不得私下談論，借機喧嘩?？继?、班級、姓名應寫在規(guī)定得空格內，答題字跡要清楚、工整。按時交卷，交卷時試卷應按頁碼順序放好，離開考場，不準將試題和稿紙帶走。提前交卷的，應遠離考場，不得在周圍逗留和交談?？忌粶式活^接耳、不準偷看他人答卷，不準夾帶、換卷、以任何形式舞弊者，視情節(jié)輕重分別給以扣分和校紀處分。三、集會紀律集會前、各班應整理隊伍，清點人數(shù)，不準無故缺席，班主任