人音版音樂六上同一首歌教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-04 08:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2）匯報(bào)討論結(jié)果，可用獨(dú)唱、齊唱、合唱等不同演唱形式，還可以加上動(dòng)作表演。 3）分組用不同形式表演。 三、教材分析《我的祖國》是電影《上甘嶺》的插曲，是一首合唱曲。由教師介紹 “抗美援朝 ”。 四、欣賞歌曲 聽歌曲的錄音，想 “歌曲表達(dá)了怎樣的感情？ ” 討論：歌曲可以分幾部分？ 兩部分的情緒是一樣的嗎？為什么？ 第一部分的歌曲表達(dá)了怎樣的情感？第二部分為什么和第一部分有所不同？ 試著讓學(xué)生唱一唱，以加以體會(huì)。 討論：這首歌曲你聽了最大的感受是什么？第一部分和第二部分為什么要處理成獨(dú)唱加合唱，獨(dú)唱表達(dá)了什么？合唱又起什么作用？ 讓學(xué)生根據(jù)歌曲的速度、情緒、不同的力度演唱。 讓學(xué)生仔細(xì)辯味各段歌詞表達(dá)了一種怎樣的情感在里面？ 1邊唱邊想 “歌詞和旋律的結(jié)合，如果把第一部分的旋律的情緒結(jié)合第二部分的歌詞行嗎？ 1第一部分是在贊美祖國的秀美江山，充滿了對(duì)祖國的無限熱愛之情，第二部 分表達(dá)了對(duì)祖國無限的自豪感。 五、學(xué)唱歌曲指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)用贊美的情感和自豪的情緒演唱 歌曲。 分領(lǐng)唱和合唱。 六、你欣賞了這首《我的祖國》你心里有什么樣的感受嗎？ 板 書 設(shè) 計(jì) 《我的祖國》是電影《上甘嶺》的插曲 第一部分：贊美祖國的秀美江山 熱愛 第二部分：贊美祖國的強(qiáng)大 自豪 七、課 后 小 結(jié) 教 后記 ：這首歌曲大家都十分熟悉，對(duì)主旋律接受都很快，這反而造成對(duì)低聲部學(xué)習(xí)的困難，所以教學(xué)中主要在低聲部的教學(xué)上花費(fèi)的時(shí)間較多。不過因?yàn)閷?duì) 這首歌的喜愛程度，學(xué)生非常愛唱，在感情處理上表現(xiàn)的很好，特別是在后面的表演上學(xué)生積極性很高，充分展示了歌唱的能力。 師生再見 第 二 課 時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)
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