六個(gè)一活動(dòng)心得體會(huì)共5篇(編輯修改稿)
2024-10-01 06:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到學(xué)生的理解與支持。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者，平等的對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件的愛(ài)他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛(ài)不同的方法對(duì)待不同的學(xué)生，使其“親其師，信其道”。只有教師真正熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為學(xué)生真正敬佩的人!第三篇：“六個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)“六個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)半絲半縷恒念萬(wàn)物艱難，一飯一粥當(dāng)思來(lái)之不易。節(jié)約是一種習(xí)慣，也是一種文明。一個(gè)把節(jié)約落入頭腦心田的人，節(jié)約在他是一種自然，節(jié)約標(biāo)志著一個(gè)民族的文明程度，一個(gè)講究節(jié)約的名族一定是一個(gè)高素質(zhì)的民族。作為一個(gè)公民，并且生活在這么好時(shí)代的我們更應(yīng)該把節(jié)約作為一種時(shí)尚觀念，共同關(guān)注我們的生活環(huán)境，共同建設(shè)我們綠色環(huán)保的家園。節(jié)約是個(gè)古老的話題，也是世界性話題。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，生產(chǎn)力水平空前提高的今天，人類享受到高品位的現(xiàn)代生活。但是無(wú)節(jié)制的利用和消耗資源，使人類面臨著新的危機(jī)，地資源、能源、環(huán)境紛紛向人類發(fā)出警報(bào)。面對(duì)整個(gè)地球的資源恐慌，世界各國(guó)都把節(jié)約提到了拯救人類生存家園的重要日程，已經(jīng)成為了一種社會(huì)風(fēng)向。煤礦就像一個(gè)小小的社會(huì)，從上至下，囊括了管理、工作、學(xué)習(xí)、居住及很多公共設(shè)施。作為其中小小的一員更是責(zé)無(wú)旁待。像“生命之源”珍惜每一滴水這樣節(jié)約用水的話，人人都能說(shuō)上兩句，但并非所有人都能身先力行節(jié)約用水，這個(gè)現(xiàn)象很令人頭疼，也是我們需要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。日本的松下集團(tuán)我們有很多人了解，但松下幸之助這個(gè)人卻很少知道，這位老人就是一個(gè)很節(jié)約的人，洗手的水能沒(méi)過(guò)手背就可以了，“我是一個(gè)生意人，要精打細(xì)算好每一個(gè)細(xì)節(jié)?！彼倪@種生活習(xí)慣也是他生意場(chǎng)上常常制勝的法寶。在生活中，出門時(shí)隨手關(guān)一下燈，用水后隨手關(guān)一下水龍頭，一張A4紙正反面打，廢舊的紙張攢起來(lái)賣掉，喝完水的瓶子帶回家賣掉，這些生活中的小事，其實(shí)就是順手的事，時(shí)間長(zhǎng)了也就成了一種習(xí)慣，把這一種生活方式融入到每一件事，每一個(gè)行為中。每當(dāng)幾個(gè)同事說(shuō)起這些事的時(shí)候，心理不由的上升了一點(diǎn)小驕傲。節(jié)約已成風(fēng)氣，我為能跟著隊(duì)伍走的人而驕傲。態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們積極張貼溫馨提示語(yǔ)，加強(qiáng)班前會(huì)宣傳教育，確保節(jié)約思想深入貫徹到每個(gè)員工頭上。讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，成為自身的一種品質(zhì)，讓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)紙、節(jié)氣、節(jié)錢等優(yōu)良品質(zhì)在你我身邊，低炭生活，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生活，活到老，做到老，為身邊人傳遞正能量，為社會(huì)傳遞正能量。第四篇：六個(gè)一心得體會(huì)“六個(gè)一”活動(dòng)的心得體會(huì)教師應(yīng)該用自己的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)孩子，在這個(gè)職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí)，把自己
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