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正文內(nèi)容

六一節(jié)目串詞專題(編輯修改稿)

2024-10-01 06:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!“鼓樂隊表演”串詞王:你知道我們開荒小學的特色節(jié)目是什么?郭:當然是我們學校的鼓樂隊表演了!我們的鼓樂隊十分優(yōu)秀,受到一致好評!王:那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!“鼓樂隊全體成員《歌唱祖國》大合唱”串詞郭:鼓樂隊的隊員們不僅為我們帶來了十分精彩的鼓樂隊表演,還為我們帶來了十分精彩的集體大合唱《歌唱祖國》,讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎他們?!翱鞓返墓?jié)日”串詞王:看,陽光跳躍著為我們祝福; 郭:聽,舞動著身姿為我們歌唱;王:我們開荒小學的同學們個個聰明可愛;瞧,三(2)班那群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《快樂的節(jié)日》六一班女生合唱“南泥灣”串詞郭:乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時間的旋律,六年級的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了,可是孩子們還有許多心里話要對老師講,你們看,他們來了!他們的話都在歌聲里。來欣賞六(1)班女生們合唱《南泥灣》。六一班男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》王:同學們,你們說她們唱的好聽嗎?六一班的男生們也給大家準備了精彩的歌曲,來,讓我們一起欣賞男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》六(二)班合唱《童年》串詞 郭:六月,是童年的搖籃;王:六月,是童年的夢鄉(xiāng);郭:六月,是童年的太陽;王:六月,帶給了我們金色的童年六月!郭:讓我們一起欣賞六(二)班給我們帶來的歌曲合唱:《童年》四(1)班電子琴獨奏《平安夜》串詞 王:郭老師,你喜歡樂器嗎? 郭:喜歡呀,我最喜歡電子琴了。王:嗯,你看四(1)班的同學給我們帶來了電子琴獨奏《平安夜》,讓我們大家掌聲歡迎他。五(1)班女生獨唱串詞“鳳陽花鼓”串詞王:鳳陽花鼓又稱“花鼓”、“打花鼓”、“花鼓小鑼”、“雙條鼓”等,是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù),但以曲藝形態(tài)的說唱表演最為重要和著名,一般認為形成于明代?,F(xiàn)在讓我們歡迎五一班同學獨唱鳳陽花鼓。五(2)班男生表演唱《慶六一》串詞王:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞五(2)班男生表演唱《慶六一》。六(2)班詩歌朗誦《快樂六一》串詞王:六月,童年的搖籃,童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我們的沃土,照耀我們的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!讓我們來欣賞六二班同學帶來的詩歌朗誦《快樂六一》舞蹈《春曉》串詞王:今天是多么美好又愉快的一天。郭:今天是非常特殊又開心的一天。王:此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們用掌聲歡迎我們可愛的舞蹈隊員進行舞蹈表演《春曉》。六(1)《紅梅贊》串詞郭:它是一首表達江姐思想感情的歌, 《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國歌迷。現(xiàn)在讓我們欣賞六(1)班帶來的舞蹈《紅梅贊》。五(2)班《我要出名》 王:你想出名嗎,郭老師? 郭:想啊,當然想。王:好,那現(xiàn)在就讓我們欣賞五二班同學給我們帶來的相聲《我要出名》。郭:掌聲給他們??!二一班歌曲聯(lián)唱《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。郭:王老師,你喜歡草原嗎? 王:喜歡呀??墒俏?
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