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正文內(nèi)容

高小學(xué)誠信教育月活動總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-01 05:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 措施 、校園網(wǎng)以及各種活動等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”,并開展系列活動使之付諸于實際行動。 ,組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī),不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠信意識。 、生活實際,組織豐富多彩的誠信教育活動。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用,創(chuàng)設(shè)情景和氛圍,讓學(xué)生接觸社會,接觸現(xiàn)實生活,通過親身實踐,領(lǐng)悟誠信,通過班隊活動,升旗儀式和社會實踐活動等開展對學(xué)生的誠信教育。 《公民道德建設(shè)實施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平和誠信意識,為打造“平安校園”,“誠信校園”起到模范帶頭作用。 五、活動具體安排 第一階段。宣傳“誠信”,啟動本學(xué)期誠信教育活動。(3月份) 利用集會機會,借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會、國旗下講話等多種形式,加強誠信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí),營造“學(xué)誠信格言、講誠信故事”的濃郁氛圍。在校園和班級環(huán)境建設(shè)中營造誠信教育氛圍,如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標(biāo)語;校園內(nèi)通過橫幅、板報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營造誠信教育氛圍。 第二階段。簽誠信協(xié)議、制定誠信公約。(4月份) 第三階段。講誠信故事,學(xué)誠信榜樣。(5月份) 、動員組織學(xué)生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。以激勵自己,向榜樣學(xué)習(xí)。 “我們與誠信同行”為內(nèi)容的主題班隊會。組織 五、六年級學(xué)生開展以“誠信”為主題的討論會。 堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生體會誠信是做人的根本。 、家庭溝通,通過召開家長會、學(xué)生會議和社區(qū)教育等方法,促使學(xué)校與家庭和社會達成共識,共同推進誠信教育。 。 第四階段。評選“誠信好兒童”、“誠信教師”。(6月份) 二〇一四年三月一日 第四篇:小學(xué)誠信月教育工作總結(jié)小學(xué)誠信月教育工作總結(jié) 誠信,就是誠實守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》要求,根據(jù)XX市教育局、XX縣區(qū)教育局的文件精神,結(jié)合我校實際情況,近三年來,我校校長辦公室、少先隊,對思想品德認(rèn)真積極開展了系列誠信教育活動。以引導(dǎo)全體師生以誠待人,以信立身,在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。為全面建設(shè)良好校風(fēng),加快推進營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。 強化組織領(lǐng)導(dǎo),提供組織保證。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,及時成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。2008年9月,迅速成立了以校長為組長,王緒峰為副組長,少先隊、各班主任為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了誠信教育活動的計劃與實施方案。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視,各種計劃、方案及時出臺,為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證。 二、加大宣傳力度,營造誠信氛圍。 開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生誠信的品格,要從最基本的小事做起。我校利用每學(xué)期的開學(xué)典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式,利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、閉路電視
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