頂崗實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-01 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 取得了很好的成績。 二、班主任實(shí)習(xí)工作 在本學(xué)期，我擔(dān)任了七年級一班的實(shí)習(xí)班主任，七年級一班現(xiàn)共有學(xué)生51名（男生26名，女生25名，本學(xué)期轉(zhuǎn)出1名，中途輟學(xué)1名），在校住宿生28名（男生16名，女生12名）。第一、二周我積極配合原班主任制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，班級文化的布置，確定了重點(diǎn)了解學(xué)生的對象和貧困生情況，協(xié)助原班主任召開家長會1次；共計(jì)召開主題班會12次， 說實(shí)話，在實(shí)習(xí)期間，我深深體會到當(dāng)一名班主任尤其是一名受學(xué)生愛戴的班主任太難了。剛開始的幾周覺得當(dāng)班主任很有趣，很光榮，慢慢發(fā)現(xiàn)自己有些吃不消了。每天早晨五點(diǎn)半起床，一直到晚上9點(diǎn)半，我除了上課的時間，其他時間基本上都盯在班級。太累了。后來請教前輩，才知道班主任不能每件事都親自而為，要充分發(fā)揮班級干部的骨干作用，于是我每周一和周五召開班級干部大會，商討和總結(jié)班級一周的事情，一些小事情就放手交給班干部去做，我聽聽匯報就ok了，這樣既鍛煉了班干部的工作能力，又使我有了更多時間投入到教學(xué)中去。實(shí)行一段時間下來，我輕松多了，我懂得了了一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這一點(diǎn)對即將走向教師崗位的我真可謂受益終生。
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