【總結(jié)】①④②③⑤⑥⑦⑧思考:兩條直線相交,成直角兩條直線相交,成直角,交點(diǎn)就是垂足(1)互相垂直的兩條直線有什么特征?(2)怎樣判斷兩條直線互相垂直?(3)你還掌握哪些知識(shí)?ab當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的
2024-11-29 02:37
【總結(jié)】十進(jìn)制計(jì)數(shù)法數(shù)的產(chǎn)生數(shù)字:寫(xiě)數(shù)的時(shí)候,要用一些符號(hào)表示。計(jì)數(shù)單位:一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億、千億都叫做計(jì)數(shù)單位。十進(jìn)制計(jì)數(shù)法:每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是十。數(shù)
2024-12-11 07:58
【總結(jié)】畫(huà)垂線與平行線垂足兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫(huà)法過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線下一步過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直
2024-11-29 05:06
【總結(jié)】計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)至今仍在使用。為了方便計(jì)算,人們發(fā)明了各種各樣的計(jì)算工具。早在14世紀(jì),中國(guó)就發(fā)明了算盤(pán),每顆珠子代表5每顆珠子代表1關(guān)于算盤(pán),你還知道什么?顯示屏清除鍵開(kāi)關(guān)及清除屏鍵括號(hào)鍵運(yùn)算符號(hào)鍵等號(hào)鍵存儲(chǔ)運(yùn)算鍵數(shù)字鍵小數(shù)點(diǎn)鍵日期鍵時(shí)間鍵
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算計(jì)算器的特點(diǎn):運(yùn)算快,操作簡(jiǎn)便,體積小計(jì)算器的種類(lèi):(1)簡(jiǎn)單計(jì)算器(2)科學(xué)計(jì)算器(3)圖形計(jì)算器科學(xué)計(jì)算器的使用功能鍵:(1)開(kāi)ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 ?。?)41.
【總結(jié)】保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留二位小數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留二位小數(shù)一種菜油每千克售價(jià)。王成買(mǎi)了克,李勇買(mǎi)了。王成應(yīng)付多少錢(qián)?×6×326481611424.在收付現(xiàn)款時(shí),通常是精確到“分”。千分位上是4,不到半分,就把
2024-11-29 07:13
【總結(jié)】如果你是這只畫(huà)眉鳥(niǎo),你會(huì)興奮地叫些什么?
2024-11-15 03:00
【總結(jié)】制作:淄川區(qū)般陽(yáng)路小學(xué)趙萍試讀出下面各數(shù)。6100000000讀作:10040002020讀作:400305000000讀作:比億大的數(shù)該怎樣讀?多位數(shù)的讀法法則1、從高位起,一級(jí)一級(jí)地往下讀.2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí),要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀,再在后面加上“億”字或“萬(wàn)”
2024-11-11 02:16
【總結(jié)】?jī)|以?xún)?nèi)數(shù)的讀法?教學(xué)目標(biāo):?使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”和“億”,知道億是個(gè)很大的數(shù)。知道億以?xún)?nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱(chēng)和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。掌握億以?xún)?nèi)的數(shù)位順序表,能夠根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀出億以?xún)?nèi)的數(shù),培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合能力。?教學(xué)重點(diǎn):?知道億以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位順序表及計(jì)數(shù)單位,會(huì)正確讀出億以?xún)?nèi)的數(shù)。?
2024-11-29 05:42
【總結(jié)】讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202140009000000007?寫(xiě)出下列各數(shù)?七萬(wàn)八千六百三十?八十五萬(wàn)一千?二十六萬(wàn)零四百?
【總結(jié)】男孩驚嘆地說(shuō):“哇!我希望……”保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥,男孩卻說(shuō):“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?!笔フQ節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去,有時(shí)候伸手輕輕地摸一下,滿臉羨慕的神情。男孩睜大了眼睛:“你是說(shuō),這車(chē)是你哥哥
2024-11-29 04:21
【總結(jié)】?jī)|以?xún)?nèi)的數(shù)的大小比較制作人:趙建平?我們花果山學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng),僅“十一”黃金周期間,就撿拾游客扔的塑料袋2281個(gè),易拉罐985個(gè),舊報(bào)紙2020張,請(qǐng)幫助我們分析,我們撿的什么最多?98520202281你是用什么方法比的??你們真棒,謝謝你們,請(qǐng)幫助我們轉(zhuǎn)告人類(lèi):請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境,請(qǐng)
2024-11-11 07:57
【總結(jié)】10想想說(shuō)說(shuō):你認(rèn)為什么是幸福?快速閱讀課文思考:本文講了一個(gè)什么故事?小組合作交流,并派代表反饋,其他同學(xué)可以補(bǔ)充。三個(gè)牧童砌水井清理老泉我祝你們幸福!“幸?!笔鞘裁??自己去弄明白吧。西東留在村子再次相遇
2024-11-29 03:41
【總結(jié)】?jī)|以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較?1.填空。?101010是()位數(shù),最高位是()位;356000左起第二位是()位,表示()個(gè)()。999○1010601○564687○6782.在○里填上“>”,“<”或“=”。說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法6萬(wàn)5萬(wàn)十萬(wàn)<>>
【總結(jié)】大數(shù)的改寫(xiě)1、寫(xiě)出下面各數(shù):二十萬(wàn)二千三百寫(xiě)作:二百零四萬(wàn)五千寫(xiě)作:三百六十萬(wàn)八千寫(xiě)作:三百零一萬(wàn)零六寫(xiě)作:2023002045000360800030100062、讀一讀下面各數(shù):350000讀作:202
2024-11-29 07:30