【總結(jié)】6、趙州橋盧溝橋北京的十七孔橋北京頤和園的玉帶橋北京頤和園的彩虹橋圓明園的會心橋紹興的東浦新橋紹興的接渡橋紹興的謝公橋紹興得西跨湖橋趙州橋請你默讀課文后向大家介紹趙州橋什么樣？“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個創(chuàng)舉”，“這種設(shè)計(jì)”指的是什么？有什么好處？
2024-11-29 07:33
【總結(jié)】黃金黃杏黃橙黃鵝黃紅火紅粉紅橘紅桃紅綠嫩綠翠綠碧綠墨綠藍(lán)寶藍(lán)碧藍(lán)蔚藍(lán)湛藍(lán)天對地，雨對風(fēng),大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞
2024-11-29 02:39
【總結(jié)】猜一猜沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)放里頭。蝸牛如何觀察蝸牛呢？如何觀察蝸牛呢？如何觀察蝸牛呢？?有序觀察：整體局部頭尾?看不清時可以借助放大鏡?如實(shí)記錄發(fā)現(xiàn)，可寫可畫蝸牛的殼
2024-11-30 01:12
【總結(jié)】槐鄉(xiāng)的孩子4*華玉珍民族小學(xué)我會認(rèn)槐愧huáikuì這是什么意思呢？*我來說這種符號表示是略讀課文.略讀課文學(xué)習(xí)通道：通道一：讀讀“提示”，了解學(xué)習(xí)要求；通道二：根據(jù)
2024-11-30 14:28
【總結(jié)】教案人教版三年級上《槐鄉(xiāng)的孩子》 學(xué)習(xí)目的 1、知識與技能 (1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞，積累文中表達(dá)生動的詞語。 (2)有感情的朗讀課文，并選擇背誦文中描寫槐鄉(xiāng)五月或槐鄉(xiāng)八月的段落。 (...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】第一篇：《槐鄉(xiāng)的孩子》 《槐鄉(xiāng)的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ⒈品味重點(diǎn)詞句,感受槐鄉(xiāng)的五月給孩子們帶來了幸福與快樂,體會槐鄉(xiāng)的八月磨練了孩子們勤勞淳樸,熱情好客、瀟灑豪放的品格。學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞...
2024-10-20 21:20
【總結(jié)】槐鄉(xiāng)的孩子1、槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹，就像海邊的娃娃離不開大海，山里的孩子離不開石頭。2、小槐米藏在槐樹叢中，輕輕地隨風(fēng)飄動。3、雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。覓：尋找。耷拉：下垂。入藥：用做藥物。
2024-11-24 17:42
【總結(jié)】制作者袁青蜜蜂是勤勞的昆蟲。為了釀造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飛行十幾萬公里，相當(dāng)于繞地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就會飛回去蜂巢，告訴同伴關(guān)于蜜源的信息。如果蜜源離蜂箱不到一百米，它們就在蜂巢上方跳“圓舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳“擺尾舞”。圓舞擺尾舞亨利.法布爾（1823—1915）法國著名科學(xué)家
2024-11-29 02:41
【總結(jié)】蜜蜂蜜蜂小學(xué)語文第七冊亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家、科普作家，曾當(dāng)過初中數(shù)學(xué)教師。一次偶然的機(jī)會，使他立志做一個為蟲子寫歷史的人。法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成《昆蟲記》這部昆
【總結(jié)】“臣”對“巨”說：“和你一樣的面積，我卻有三房兩廳。”“日”對“曰”說：“該減肥了?！薄按骸睂Α按馈闭f：”你怎么這么笨，不會買瓶殺蟲劑呀！”“茜”對“曬”說：“出太陽了，咋不戴頂草帽？”引導(dǎo)差異繼續(xù)斷開旅游旋轉(zhuǎn)兇狠惡狼科學(xué)照料歸來破舊
【總結(jié)】普通曲譜入迷謎語如何荷花互相車廂至于細(xì)致采摘色彩文章波紋樣式考試分?jǐn)?shù)糾紛皮球疲勞光彩奪目的()()清澈見底的()(
2024-11-15 00:22
2024-11-29 07:03
【總結(jié)】lìshàn歷（日歷）扇（電扇）gòngquè貢（貢獻(xiàn)）確（正確）kěnchóu肯（肯定）愁（發(fā)愁）歷貢肯扇確愁
【總結(jié)】蜜蜂亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家、科普作家,是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)
【總結(jié)】14蜜蜂法布爾(1823—1915)：法國著名科學(xué)家、科普作家。從小生活貧困，15歲考入師范學(xué)校，畢業(yè)后在初中教數(shù)學(xué)。一次帶學(xué)生上戶外幾何課，忽然，在石塊上發(fā)現(xiàn)壘筑蜂和蜂窩。從此，“蟲心”煥發(fā)。他花了一個月的工資，買了一本昆蟲學(xué)著作，立志做一個為蟲子寫歷史的人。他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，
2024-11-29 05:47
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