【總結(jié)】第一篇:活著的意義——讀余華《活著》有感 活著的意義——讀余華《活著》有感 摘要:活著的意義?這是個大話題,挺沉重。文中說,生活是平淡的,但并不是說它無聊,我們渴望的幸福和羨慕之種種其實就在身邊。...
2024-11-05 00:28
【總結(jié)】第一篇:讀余華《活著》有感700字(精選) 讀余華《活著》有感700字 工程技術(shù)學(xué)院梁亞瀾 這個月特別開心特別有成就感的事就是把《活著》這本書讀完了。說也失敗,自己好久沒有買紙質(zhì)書了,也好久沒有...
2024-11-05 02:42
【總結(jié)】第一篇:讀余華活著有感 讀余華《活著》有感 從來沒有看一本小說,像看余華的《活著》般的傷感,也從來沒有覺得死亡,會離自己如此的近。不得不說,余華是殘忍的,正如他自己在《活著》前面的序中寫道的“作家...
2024-11-05 03:02
【總結(jié)】 讀余華《活著》有感1000字 感謝您的閱讀,希望能幫助到您。 讀余華《活著》有感1000字 導(dǎo)讀:本文是關(guān)于讀余華《活著》有感1000字,希望能幫助到您! 讀余華《活著》有感1000字朱冬蓮...
2025-01-17 02:51
【總結(jié)】活著的意義——讀余華《活著》有感摘要:活著的意義?這是個大話題,挺沉重。文中說,生活是平淡的,但并不是說它無聊,我們渴望的幸福和羨慕之種種其實就在身邊。活著就是希望,希望就是活著的力量。?????去讀一下這本書,它一定會讓你對人生、對生命有更深刻的認(rèn)識?! 』钪膬?nèi)涵實在是太多了,我們應(yīng)該怎樣活著,活著到底是為了什么?我想每
2025-06-24 16:58
【總結(jié)】讀余華的《活著》有感300字 看《活著》想一下福貴的一生,論幸福,他是幸福的,娶了一個不離不棄的富家女,當(dāng)年遭受如此侮辱、蹂躪都沒有放棄他的老婆,在他傾家蕩產(chǎn)后還可以有媽媽,有媳婦孩子陪伴度...
2025-04-05 12:16
【總結(jié)】 誠信是金——讀《誠信是什么》有感 談起誠信一詞,不禁使人反思它其內(nèi)在的誼意義。然而,誠信是什么,人們的理解各有不同。就拿我來說吧。過去,我只是無知地認(rèn)為誠信只不過是人與人之間的信任罷了。但是,我...
2024-09-29 18:50
【總結(jié)】正文:讀幸福是什么有感 讀幸福是什么有感篇1 我想,世上有許多人都在追求幸福,可以說,人的一生,就是追求你想得到的幸福。以前,我總認(rèn)為,大家寵愛我,老師表揚我,爸爸媽媽給我買漂亮的衣服穿,給我買東...
2024-11-09 22:46
【總結(jié)】正文:讀《幸福是什么》有感 讀《幸福是什么》有感篇1 我想世界上每個人都渴望得到幸福??墒悄銈冋J(rèn)真地想過幸福是什么嗎?在我小時候自以為幸福是全家人的關(guān)愛和呵護,有各種各樣的零食和玩具,漂亮的新衣服...
2024-10-29 05:33
【總結(jié)】第一篇:讀《幸福是什么》有感 讀《幸福是什么》有感 我想世界上的每一人都渴望得到幸福。可是,你認(rèn)真的想過幸福是什么嗎?在我小的時候,自以為幸福就是有父母的寵愛,有糖果、巧克力吃,有漂亮的衣服穿,有...
2024-11-09 22:58
【總結(jié)】第一篇:為了活著而活著-讀余華活著有感 為了活著而活著 ——讀余華《活著》有感張生福在書店拿起這本書時單純覺得封面比較好看,也依稀記得老師曾在課堂上提起過余華,室友見我拿了《活著》便笑言:你很壓抑...
2024-11-04 17:06
【總結(jié)】正文:讀余華的《活著》有感 讀余華的《活著》有感 讀余華的《活著》有感1 “活著”作為一個詞語,在中國人的語言里充滿了力量。它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻。而是要忍受生命賦予我們的責(zé)任...
2024-11-05 03:01
【總結(jié)】為了活著而活著——讀余華《活著》有感張生福在書店拿起這本書時單純覺得封面比較好看,也依稀記得老師曾在課堂上提起過余華,室友見我拿了《活著》便笑言:你很壓抑嗎?當(dāng)時就想,這本書到底是寫得是些什么。后來一口氣讀了這本書,發(fā)現(xiàn)這段不長的時間我的心里一直是壓著一塊石頭的,每看幾頁,都有我眼淚濕潤的感覺,壞運氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最后
2025-06-28 17:05
【總結(jié)】 讀《你不知道的我》有感1 今年暑假,我讀了一本書,名字是《你不知道的我》,作者是郁雨君。它的主人公是一個擁有院士后之稱的李院。下面就讓我給大家說說她的經(jīng)歷吧。 李院有一個哥哥叫李碩,還有一個弟...
2024-10-01 03:30
【總結(jié)】 讀《歷史學(xué)是什么》有感:走出廬山 走出廬山 ——讀《歷史學(xué)是什么》有感 原創(chuàng):鄭勇 這本書是著名學(xué)者葛建雄先生一本科普著作,目的是告訴讀者什么是歷史、為什么要學(xué)習(xí)歷史以及如何學(xué)習(xí)歷史。已經(jīng)...
2024-10-01 03:49