讀學(xué)生教我做老師心得體會(編輯修改稿)
2024-10-01 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 味難調(diào)”這個詞語。每一位學(xué)生對老師的評價都是感性的。每個人的成長經(jīng)歷和思想都是不可復(fù)制的，對一個老師的評價也不可能都是喜歡的。作者用自己教過學(xué)生的賀卡想讀者展現(xiàn)了一位受學(xué)生喜歡的老師形象，實現(xiàn)了自己的人生定位。 當代的老師在教學(xué)育人中更應(yīng)該像“甘草”一樣來對待學(xué)生。現(xiàn)在一年級學(xué)生家長基本上都是八零后，他們在教育上和父輩的理念是不太一樣的。他們更多的是注意孩子的成長，而不僅僅是成績的好壞。這就使老師在教學(xué)中不僅要注意自己的科學(xué)性，也要做好和家長的溝通。甘草性溫、味甘。現(xiàn)在的孩子都非常聰明，但是也非常敏感。老師的一個眼神、一個微笑，都能讓他們體會到老師的情緒，從而做出正確的判斷。用溫厚和微笑來對
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