讀教師第一課心得體會(編輯修改稿)
2024-10-01 03:33 本頁面
【文章內容簡介】 我們，教育教學中，要激發(fā)學生的求知欲望，培養(yǎng)學生思考質疑的能力，要用啟發(fā)式教育方式，不要硬塞，教育人要循序善誘，碰到再差的學生，再難的內容，一直要保持良好的心態(tài)。對教育事業(yè)要滿腔熱忱。柏拉圖說：“請不要強迫孩子學習，要用做游戲、開展活動，你可一直游戲中、活動中更好滴了解他們每個人的天性?！痹⒔虒W于游戲、活動中， 2讓孩子們在體驗游戲、活動的過程中認知、明碼、開眼界，長知識?？涿兰~斯說：教育應當是普遍的，適合社會中所有的孩子。是的，所有的孩子都有接受教育的權利。沒有一個人的智力差到了不能得到提高的程度。盧梭認為：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子，如果我們打亂了這個次序，我們就會造成一些果實的早熟，他們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛。”我也覺得是，兒童應該有兒童的樣子，天真、爛漫無暇，對世界充滿了好奇，可現在的孩子成人化。衣著成人打扮，說話的口氣像大人，小小的年紀就步如成人的世界，打亂了這個次序，兒童的本性丟了。他們的成長胡收到不好的影響。佩斯泰洛齊大師重視教師培訓班，教師會快速成長。現在的教育界也意識到了這一點，花大力氣對各班各類的
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