【總結(jié)】 讀《感恩生活》有感 當“感恩的心”這首歌傳唱大江南北時，很多人的心被觸動了。在它的字里行間，我們聽到了來自內(nèi)心的呼喚。感恩的心，為生活增添色彩。 書中講述了生活中的點滴，讀著它，像覺得一幕幕生...
2024-10-01 03:36
【總結(jié)】第一篇：感恩生活——讀《感恩生活》有感 感恩生活——讀《感恩生活》有感 今天我在網(wǎng)絡上搜到一篇文章，看后令我有很多很深的感觸。這篇文章教會我如何感恩，也教會我為什么要感恩。還有很多有價值的東西，我...
2024-11-09 18:51
【總結(jié)】第一篇：讀《走向有效作文教學》有感 讀《走向有效作文教學》有感 這是一本注重事例，適于家長與孩子互動的理論指引，當然，我覺得也很適合新老師。 孩子的作文訓練，須家長、老師、學生三方主體的相互作用...
2024-11-05 03:16
【總結(jié)】第一篇：讀《教育走向生本》有感 讀《教育走向生本》有感 《教育走向生本》是郭思樂教授關于生本的教育的一部論著，在這本書里，他就生本教育的意義、概念、哲學思考、主要觀念和操作體系等都作了闡述。讀了這...
2024-11-05 02:44
【總結(jié)】第一篇：讀郭思樂《教育走向生本》有感 與新課改精神不謀而合的教育專著 ——讀郭思樂《教育走向生本》有感 湖濱九年制學校單宗平 近期，有幸拜讀了“國家‘十五’規(guī)劃重點圖書”，華南師大教授，教育部...
【總結(jié)】第一篇：讀《教育走向生本》有感 讀《教育走向生本》有感 童義明 前段時間翻閱了郭思樂先生的《教育走向生本》，感觸較多。全書貫穿了“在教育中我們必須一切為了兒童，高度尊重兒童，全面依靠兒童”的新理...
2024-11-05 03:15
【總結(jié)】 讀《生活即教育》有感 讀書能引領教師專業(yè)化的成長發(fā)展。經(jīng)過讀書和自身的不斷學習，不斷的面對變化，不斷地進修，逐漸成長為一名專業(yè)人員的發(fā)展過程。讀書，教育力量的關鍵來源，讀書的過程，是在尋找自己的...
2024-09-29 19:21
【總結(jié)】 讀《幸福生活》有感 汪疃中心完小四年二班王曉歡 幸福不是銀行賬號上不斷上升的數(shù)字，不是越來越多的人報來崇敬目光，幸福是像凡高一樣，用整整也是僅僅十年的光陰，將生命的價值體現(xiàn)得淋漓盡致。 二十...
2024-09-29 20:10
【總結(jié)】第一篇：讀懂海洋______讀懂生命讀《走向海洋》有感大全 讀懂海洋 讀懂生命 ——《走向海洋》讀后感 偃師市首陽山鎮(zhèn)溝口頭小學 五年級 曹佳欣 曾經(jīng)在我眼里，海洋是美麗的，蔚藍的，深邃...
2024-11-03 22:05
【總結(jié)】 讀《給生活加點糖》有感 XX縣區(qū)第九小學六（3）班呂恩其指導教師：羅慧 生活是什么味道。 有人說，它是酸的，留下了許多難言的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留...
2024-10-01 03:35
【總結(jié)】 第1頁共2頁 海洋，我們的新希望——讀《走向海洋》有感 海洋，一顆美麗奪目的藍寶石，它懷抱著無數(shù)生物，生生不 息，從遠古一直走到了現(xiàn)在，它給了無數(shù)生物勃勃生機。地球哺 育了我們?nèi)澜绲膬号?..
2025-08-08 13:08
【總結(jié)】 第1篇：讀《如果你想過1X的生活》有感讀《如果你想過1X的生活》有感 當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下。那么讀后感到底應該怎么寫呢。下面是小編幫大...
2024-10-01 02:58
【總結(jié)】 讀《淋漓盡致地生活》有感 生命的真諦 ——讀有感 八年班黃柳意 好一個淋漓盡致地生活，那該是多么充實的，歡樂的生活方式啊。但，怎樣才算得上是淋漓盡致地生活呢?；蛟S我們從來都沒有思考過這方面...
2024-09-29 19:28
【總結(jié)】 讀《鄉(xiāng)土生活的邏輯》有感 在新疆時間里緩慢地生活 ——讀《鄉(xiāng)土生活的邏輯》有感 文·劉瓊 周星博士的《鄉(xiāng)土生活的邏輯》這本書，光看書名就感覺很接地氣，定位就是鄉(xiāng)土生活，副標題又加了人類學視...
2024-10-01 03:29
【總結(jié)】第一篇：讀《心理學與生活》有感 《心理學與生活》有感 原創(chuàng)：KetLune 前文 前一段時間在讀津巴多的《心理學與生活》。它是本涵蓋范圍廣，引據(jù)權(quán)威且文字審慎的心理學入門書。 它主要內(nèi)容涉及...
2024-10-28 13:21
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