讀冰蠟燭有感：珍惜身邊的愛(編輯修改稿)
2024-10-01 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的愛心給一些需要幫助的人，是不是。像和其實他們是用不同的愛來愛我們。媽媽的愛是偉大的，她為了我們可以放棄一切。父愛是嚴(yán)格的，他時時約束，讓我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，而這些好習(xí)慣正是讓我們走向成功的基礎(chǔ)。 在（每月故事）里朱里奧用晚上的時間幫爸爸抄學(xué)文件，早上上學(xué)時沒有精神，遭到了父親的責(zé)罵，可他卻一若既往的幫助父親，終于父親知道了事情的真相，懊悔不已。朱里奧讓我知道了人間兒女對父母的真愛，像父母對我們的愛一樣，無怨無悔。 在里，我感受到大家對女老師的思念之情；在里，我感受到“母親”與“我”對故鄉(xiāng)的思念之情；在里我感受到了朋友之間深厚的友情……許許多多的事，都讓我們感受到了“愛”。 《愛的教育》并不是堆砌了許多華麗語句的、無病呻吟、自 作多情的風(fēng)花雪月的的文字。它是一部要用心感受的經(jīng)典著作，只有你用心感受，才能體會人物的“情”，只有用“情”來讀，才體會文中的“愛”。 朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。 評語。學(xué)生以鮮明的形式點(diǎn)題，緊扣文題，并以不同的文章讀后感體現(xiàn)出愛的教育意義，文章用詞精練簡要，結(jié)果清晰，自然通達(dá)，希望下次能看到更加精彩的文章。 第三篇：珍惜身邊愛你的人珍惜身邊愛你的人 和一個朋友聊天，她笑，說，給你出一個謎語猜猜。一只烏龜在河邊散步，走著走著就丟了。你猜是什么。我苦思冥想，抓耳撓腮，來回踱步，想了半天，說，是朋友吧。你看，很多原本很好的朋友，可在歲月里，在流年中，走著走著就丟了，走著走著就散了，最終沒有音訊，不再來往，偶爾只是在心中想想。 她笑了，笑得抑制不住，說，這是哪跟哪兒啊。烏龜跳進(jìn)了水里，沒了，取諧音：玫瑰。我也笑了，說她，你的謎語出得不科學(xué)，應(yīng)該告訴我打一植物或花卉。
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