讀一生用來做教師心得體會(編輯修改稿)
2024-10-01 03:19 本頁面
【文章內容簡介】 不徹底，專業(yè)發(fā)展就很難有質的飛躍，其教育生命就很難富有精神和活力。作為教師，經濟窘迫已屬不幸，若是再沒有崇高的精神追求，那真是雙重的不幸。我們需要自覺自愿的教育理想或信仰――為學生和自己的幸福而教。 只有這種信念、這種決心、這種生命的思考才能產生動力，才能激蕩激情，才能做好自己的教育工作。我們高職的孩子其實是單純的，教學氣氛很大程度上來自己與教師自己的激情。用生命奉獻教育，學生怎么能不跟著你的節(jié)奏。 用生命去思考教育也要把每一個學生當作鮮活的生命個體，要關愛學生，而不是簡單的教學關系。師德的核心是愛，深入的了解學生的方方面面則是愛的前提。教育不能想當然，了解學生比什么工作都重要。了解學生，還要理解學生，面對一個個個性十足的2000后，需要老師付出極大的耐心，而師德，就體現(xiàn)在這耐心之中。就體現(xiàn)在了解學生的基礎上。 用視野開闊教育。教育需要開闊的視野，單純的愛心和沖動的激情很難轉化為有效率的行動，提高教育確實需要開闊視野。于漪老師是全國著名的特級教師，就在2001
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