第三批學習實踐活動分析檢查階段安排意見(編輯修改稿)
2024-10-01 02:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對照查擺問題。各參學單位要結(jié)合征求到的意見建議，分層次、分類別地分析查擺問題。科級以上領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要做到“五對照五查找”，即：對照科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認真查找在運用科學發(fā)展觀理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照先進地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，認真查找在推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對照工作實際，認真查找發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略、工作舉措和制度建設(shè)等方面是否符合科學發(fā)展觀的要求；對照以人為本的要求，認真查找關(guān)系人民群眾切身利益的勞動就業(yè)、社會保障、收入分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)、社會治安等問題是否得到有效解決；對照正確政績觀的要求，認真查找科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政、領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)、黨員干部隊伍作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)等方面存在的問題。普通黨員要做到“三查三
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