第二批黨的群眾路線教育實踐活動實施方案(編輯修改稿)
2024-10-01 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 緊迫性，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投入教育實踐活動中去。 。制定學習教育計劃，采取專題輔導(dǎo)、交流討論、上黨課、自學等多種形式，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大報告和黨的十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神，學習省第九次黨代會報告和省委九屆九次、十次全會精神，學習市第八次黨代會報告和市委八屆七次全會精神，學習區(qū)第八次黨代會和區(qū)委八屆五次全會精神；認真研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等中央規(guī)定的學習材料，認真學習習近平總書記對福建工作和在福建工作時的重要指示以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，學習習近平總書記在蘭考重要講話精神及張xx同志在福建的重要講話精神。學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，大力弘揚“開明、清明、文明”的三明精神和“艱苦奮斗、自強不息、鍥而不舍、敢為人先”的新時期老區(qū)蘇區(qū)精神，深入學習李xx、肖xx、林xx、高xx等先進事跡和身邊的先進典型。此次教育實踐活動，要組織活動對象和活動人員集中學習、專題討論。一般以黨員自學為主，黨支部采取必要的輔導(dǎo)講座、典型報告、上黨課等形式搞好學習教育。 。組織黨員干部立足本職崗位，通過學習研討、座談交流、撰寫體會等方式，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論，重點圍繞群眾路線的時代內(nèi)涵，圍繞中央和省、市、區(qū)、街通報的“四風”問題典型案例，圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾工作中存在問題進行研討，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，從思想上弄清“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。 。堅持開門搞活動，消除顧慮，把“請進來”與“走出去”、“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，采取座談交流、民情普查、拉家常交朋友等方式，直接到群眾中去聽取意見，特別是注意聽取工作對象和服務(wù)對象的意見。通過召開座談會、開
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1