第二批黨的群眾路線教育實踐活動實施方案-wenkub.com
2024-10-01 02:45 本頁面
【正文】 總結(jié)教育實踐活動的有效經(jīng)驗、做法，在社區(qū)干部建設(shè)、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建、工作抓落實、工作績效考核、重點項目推進、矛盾糾紛調(diào)處、社區(qū)干部聯(lián)系服務(wù)群眾服務(wù)企業(yè)等方面，探索建立長效機制。 。 。開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。談心要敞開心扉，坦誠相見，力求談開、談深、談透，真正形成共識，不在會上搞“突然襲擊”。對照檢查材料內(nèi)容主要包括：個人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等方面。對“兩委”班子存在的問題，班子成員要結(jié)合崗位職能和職責(zé)分工，對號入座，主動認領(lǐng)。 （二）查擺問題、開展批評（時間約4周）。真心實意傾聽群眾意見，深入了解群眾對社區(qū)干部和黨員干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委貫徹落實辦法、反對“四風(fēng)”以及踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。組織黨員干部立足本職崗位，通過學(xué)習(xí)研討、座談交流、撰寫體會等方式，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，重點圍繞群眾路線的時代內(nèi)涵，圍繞中央和省、市、區(qū)、街通報的“四風(fēng)”問題典型案例，圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾工作中存在問題進行研討，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，從思想上弄清“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行教育，大力弘揚“開明、清明、文明”的三明精神和“艱苦奮斗、自強不息、鍥而不舍、敢為人先”的新時期老區(qū)蘇區(qū)精神，深入學(xué)習(xí)李xx、肖xx、林xx、高xx等先進事跡和身邊的先進典型。 。要堅持自上而下、上級帶下級、一級抓一級，采取統(tǒng)一部署、依次推進、壓茬進行的辦法。 “最后一公里”問題。 “四風(fēng)”突出問題。開展教育實踐活動，要按照中央提出的主題不變、鏡頭不換的要求，以社區(qū)班子成員為重
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