第一篇：某年9月思想匯報(編輯修改稿)
2024-10-01 02:42 本頁面
【文章內容簡介】 到來，社會變化發(fā)展迅速，知識不斷更新，需要學習的東西也越來越多。作為***員，只有堅持學習、自覺學習、終身學習，才能永遠站在時代的高處觀察和處理問題，才能更好的發(fā)揮先鋒模范作用，才能時刻保持黨的先進性。二要樹立全方位學習的理念。全方位學習重要的是學習內容上的廣泛性和學習方法上的多樣化。學習不僅要學理論，還要學習專業(yè)技術和技能，不僅要從書本上學習，還要從實踐中學習，努力是自己成為復合型人才。當前必須深入學習馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想，學習做好自己所擔工作必需的各種知識。在學習方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯系實際，充分利用互聯網等現代手段加強學習。三要樹立通過學習提高政治素質的理念。要認識到作為***員，學習不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，通過學習實現政治素質的大幅度提高。做學習型黨員要勤于學習，善于創(chuàng)新有了正確學習理念的指導，還要充分發(fā)揮***員個人的主動性和創(chuàng)造性，做到勤于學習、善于創(chuàng)新，才能真正成為學習型***員。 為此，一是要在勤于學習上下功夫。勤于學習就是學習做到勤奮，持續(xù)不間斷，把學習融于工作和生活。切不可“三天打魚，兩天曬網”。勤于學習同時也是會學習，講求方法。要善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯系實際，邊學邊用，學用結合，進行創(chuàng)造性的學習。二是要善于在創(chuàng)新上動腦筋?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。同樣，創(chuàng)新也是一名***員不斷提高應對復雜形勢、駕馭復雜局面能力的必然要求，提高自身綜合素質是成為學習型黨員的必然要求。所以，***員必須要開動腦筋，拓展思路，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，是的學有深度、思有新度。要在掌握理論的科學體系是下功夫，在掌握基本原理和精神實質上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現代化建設的實踐結合起來，自覺運用科學理論研究處理新情況、解決新問題。 匯報人： 2014年3月2014年5月 敬愛的黨組織： 2014年5月4日是五四運動93周年。五四運動是中國舊民主主義與新民主主義的分界點，是中國歷史的一個偉大轉折點。1919年5月4日爆發(fā)的五四運動是一場愛國救亡運動，它絕不是憑空發(fā)生的，也不是單靠少數先進分子的主觀意愿和決心就能夠發(fā)動起來的。它是歷史大趨勢的產物，是中華民族愛國救亡怒潮在新的歷史條件下的繼續(xù)和發(fā)展。說到底，人們被那時祖國苦難境遇激發(fā)出來的滿腔悲憤，對創(chuàng)造合理的新社會的強烈追求，是五四運動能夠發(fā)生的內在動力。 我們生活在今天的年輕人也許很難想象，當時的中國正處在何等深重的苦難中；也去很難體會到，那一代中國人在幾乎看不到一點光明前景的艱難歲月里，是怎樣為祖國的悲慘命運承受著巨大的痛苦煎熬。直到1919年1月巴黎和會上中國外交的失敗，導火索般點燃了這場驚天動地的愛國運動。國家的危機，民族的苦難，使人痛苦，也催人奮進。五四運動正是在這樣的大背景下起步的。 這場運動孕育著愛國、進步、民主、科學的五四精神，而這種精神成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動的核心是偉大的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。“振興中華”的口號是孫中山1894年在《興中會宣言》中最早提出來的，從那之后，大多數愛國志士無不以此為終生奮斗的目標。可以說，中國從此之后的一切革命斗爭，無一不是為了振興中華民族；所取得的一切進步和成就，無一不是由于它的催動和鼓舞。五四運動的發(fā)生，就是這種精神的直接繼續(xù)。愛國學生的奔走呼號、浴血奮斗，廣大知識分子、市民、工人的積極響應和支援，最根本的動因就在于此。響遍全國的“外爭國權，內懲國賊”，“喚醒同胞，一致救國”等口號，最根本的含義也在于此。在五四運動中，廣大學生之所以不顧高壓、奔走呼號，他們的愛國行動之所以能得到各界知名人士、上層人物和廣大工商界群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和愛國精神的強烈感染。今天，要實現四個現代化，真正使中華民族振興起來，我們就更要大力發(fā)揚愛國主義精神。
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