第一篇：四季里的科學讀后感四季里的科學讀后感(編輯修改稿)
2024-10-01 02:09 本頁面
【文章內容簡介】 ，豐富我們的視野，親近大自然需要用心，與大自然進行溝通，那么，你會收獲許多。 祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。 江蘇南通XX縣區(qū)虹橋小學六年級：唐明華 第三篇：《四季里的科學—夏天》讀后感《四季里的科學——夏天》讀后感 三（3）班葛沁桐指導老師楊桂香 放假前，學校推薦我們閱讀科普方面的書，我主動報名參加寫讀后感。國慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶著我到新華書店，買了一套《四季里的科學》，作者是韓國的紅樹，我對其中的《夏天》最感興趣，這本書告訴我們夏天樹木的種類，水里有哪些昆蟲，河里有哪些魚兒。 走進樹的世界時，我認識了許多葉子，比如。黃楊葉、柳葉、紫株葉、杜鵑葉、異葉蛇葡萄葉等等，最令我驚訝的是合歡樹的葉子因為夜里無法制造養(yǎng)分，為了防止能量流失，竟然一對一對的合起來。同時我還知道了樹葉印章、拓印樹葉、樹葉卡片、樹葉畫冊、樹葉面具等有趣的知識。 接著進入水里昆蟲的世界，我認識了許多昆蟲，比如。淡水鉤蝦、蜉蝣幼蟲、石蠅、龍虱等等。讓我印象最深刻的是蚋的幼蟲，它生活在臭氣熏天的4類以下水中，非常惡心。 最后走進魚的世界，我認識了馬口魚、朝鮮鲇、少鱗鱖、黃顙魚等等，我最感興趣的是朝鮮鲇，它的胸鰭和背鰭的鰭棘都有毒性，不小心被扎到會很痛。 讀了這本書，我知道在我們周圍的世界里還有那么多神奇的樹木、昆蟲和魚類，我要努力學習，去探索大自然中每一堆土、每一株小草、每一棵樹的奧秘。我要鍛煉出一雙敏銳的眼睛，善于發(fā)現新奇的事物，成為生物學大師。 我還將繼續(xù)堅持把《春天》、《秋天》、《冬天》三本書讀好，學習
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