第一篇：學(xué)習(xí)倪建鋼事跡心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-01 01:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們的教育對(duì)象能健康成長(zhǎng)。只有學(xué)好法律，才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，保證我們享有的權(quán)利。 倪建權(quán) 第三篇：學(xué)習(xí)楊建一事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)楊建一事跡心得體會(huì) 今天，“英雄校長(zhǎng)”楊建一先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在省委禮堂舉行。感人的事跡，精彩的講述，讓在場(chǎng)很多人流下了熱淚。 楊建一是XX縣區(qū)人，生前系該縣上梅鎮(zhèn)北渡中心小學(xué)校長(zhǎng)。1月15日，楊建一為保護(hù)學(xué)生，與翻墻闖入校園的歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職，獻(xiàn)出了59歲的生命。教育部、全國(guó)總工會(huì)、XX省委先后追授楊建一“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“全省?yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。省委書記、省人大常委會(huì)主任周強(qiáng)批示：“楊建一同志事跡十分感人，應(yīng)在全社會(huì)大力宣傳，號(hào)召全省干部群眾向其學(xué)習(xí)。” 楊建一一生愛校如家，愛生如子，在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、為人師表。他尊重老師，愛護(hù)學(xué)生，多次主動(dòng)為學(xué)生掏醫(yī)藥費(fèi)，替學(xué)生申請(qǐng)困難補(bǔ)助，為家長(zhǎng)排憂解難。他正氣凌云、疾惡如仇、舍己救人，用自己的感人事跡，生動(dòng)詮釋了人民教師的高尚師德。出于對(duì)學(xué)生的深切愛護(hù)，出于對(duì)教育事業(yè)的高度熱忱，他義無反顧地挺身而出，窮追不舍，直至英勇殉職。他不僅證明了自己的人格魅力和高尚師德，而且展示了當(dāng)代教師的高大形象——愛崗敬業(yè)、愛生如子，在危急時(shí)刻，把危險(xiǎn)留給自己，把安全留給學(xué)生，挺身而出保護(hù)學(xué)生。 俄國(guó)著名教育家烏申斯基說過?！敖處焸€(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！庇悯r血譜就壯舉，用生命踐行誓言。我們要學(xué)習(xí)楊建一剛直正義、鐵肩擔(dān)道的高尚品德，事業(yè)至上、恪盡職守的敬業(yè)精神，情系師生、樂于助人的崇高師德，臨危不懼、無私無畏的英雄氣概，努力為建設(shè)美麗中國(guó)、幸福婁底不懈奮斗。 黨員干部特別是教育工作者，要學(xué)習(xí)楊建一忠誠使命、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)，恪盡職守、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神，奮勇?lián)?dāng)、不怕犧牲的英雄氣概。要以先進(jìn)為榜樣，激勵(lì)自己，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于黨、無愧于人民的光輝業(yè)績(jī)，為推進(jìn)我省“四化兩型”建設(shè)、加快建成小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。 第四篇：學(xué)習(xí)石鋼立先進(jìn)事跡的幾點(diǎn)體會(huì) 敬業(yè)+責(zé)任=事業(yè) ——學(xué)習(xí)石鋼立先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 當(dāng)前，按照市委市政府的安排部署，全市正在深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中，我局又一次集中組織學(xué)習(xí)了《“鋼立呀鋼立，你像鋼鐵一般屹立”XX省X
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